【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生(a)(b)(c)(d)各圖中所示的形變,如果F1=F3=F4〉F2,那么

(1)能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖____和圖____;

(2)能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖____和圖____;

(3)能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖___和圖___;

【答案】 a b a c a d

【解析】(1)(a)(b)在力的方向和作用點(diǎn)相同時(shí),力越大,力的作用效果越大.

(2)(a)(c)在力的大小和作用點(diǎn)相同時(shí),方向不同,力的作用效果不同.

(3)(a)(d)在力的大小和方向相同時(shí),作用點(diǎn)不同,力的作用效果不同.

故答案為: (1). a (2). b (3). a (4). c (5). a (6). d

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華把蚊香片放到電熱驅(qū)蚊器的發(fā)熱板上,發(fā)熱板溫度升高是通過(guò)_____的途徑改變發(fā)熱板的內(nèi)能;蚊香片的溫度升高是通過(guò)_____的途徑改變蚊香片的內(nèi)能。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】錄音機(jī)喇叭里放出悠揚(yáng)的鋼琴樂曲時(shí),當(dāng)旋轉(zhuǎn)音量開關(guān),使電位器連入電路中的電阻 ______ (選填“變大”“變小”“不變”),從而使聲音變大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有材料相同質(zhì)量不同的甲、乙兩個(gè)正方體,兩個(gè)完全相同的木樁A、B,一裝滿沙子的沙槽(如圖所示).請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材證明:“物體的重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量有關(guān)”.
(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
(2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(一)閱讀《空中自行車》. 空中自行車
騎自行車走鋼絲,這么驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面相信您也只在雜技表演中見過(guò)吧.在中國(guó)科技館二層“探索發(fā)現(xiàn)”A廳就有這樣一件展品(如圖所示).高空中有一條鋼絲繩,鋼絲繩上有一輛獨(dú)輪車,獨(dú)輪車下方連接有配重裝置,連接桿可伸縮調(diào)節(jié)長(zhǎng)度.自行車加上配重后,人、車、配重組成一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)的重心在鋼絲繩下方.支點(diǎn)在車輪與鋼絲繩交接處,因此重心低于支點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了“穩(wěn)定平衡”.因此,只要騎行人和車形成的合力矩小于配重形成的力矩時(shí),任憑人和車怎樣傾斜,都能夠回復(fù)到平衡狀態(tài),而不會(huì)掉下來(lái).那什么是重心呢?我們知道由于地球的吸引使物體受到的力叫做重力.重力的方向是豎直向下的,物體各部分所受重力的合力作用點(diǎn)叫做物體的重心.重心是任何物體的平衡點(diǎn).重心與物體的平衡有著密不可分的聯(lián)系.
比如說(shuō)高高的塔式起重機(jī)之所以能穩(wěn)穩(wěn)地把成噸的器材舉上高樓,就是在其下邊的壓重架里放入很重的鋼錠作為配重,把重心降下來(lái)了,提高了穩(wěn)度.我國(guó)古代勞動(dòng)人民很早就使用配重來(lái)提高穩(wěn)度了.明代航海家鄭和在帆船的底艙里放置了大量的砂石當(dāng)配重壓載物,降低了船的重心,提高了船的穩(wěn)度,在驚濤駭浪中穿越了太平洋、印度洋,訪問(wèn)了30多個(gè)國(guó).

(1)空中自行車采用使用降低重心的;
(2)空中自行車,人、車、配重組成一個(gè)系統(tǒng),重心支點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“穩(wěn)定平衡”;
(3)通過(guò)閱讀材料,請(qǐng)列舉出改變重心從而提高物體穩(wěn)度的一項(xiàng)應(yīng)用:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于磁場(chǎng)和磁感應(yīng)線,以下說(shuō)法正確的是(  )

①磁場(chǎng)看不見摸不著,但可以借助小磁針感知它的存在

②磁感線是磁體周圍空間實(shí)際存在的曲線

③磁體周圍的磁感線從N極發(fā)出,回到磁體S

④地磁場(chǎng)的N極在地理的南極附近,地磁場(chǎng)的S極在地理的北極附近

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是(
A. 軸承中裝有滾珠
B. 自行車的車把上刻有條紋
C. 行李箱下安裝輪子
D. 磁懸浮列車懸浮行駛

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用力劃火柴,火柴被點(diǎn)燃,這是通過(guò)________的方式改變火柴內(nèi)能的;從能量的轉(zhuǎn)化角度來(lái)看,它與汽油機(jī)的________沖程能量轉(zhuǎn)化相同。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于核能發(fā)電的說(shuō)法,正確的是(

A.日本福島核事故造成放射性污染,所以應(yīng)該關(guān)閉所有核電站

B.在不可再生能源日趨珍貴之時(shí),適度發(fā)展核電是人類的一種選擇

C.目前核電站獲得核能的途徑是核聚變,是不加控制的

D.核反應(yīng)中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的

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