【題目】小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖 電源電壓恒為6V

1根據(jù)小明設(shè)計的甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整。

2小明將第一次實驗得到的數(shù)據(jù)填入了右邊表格中,

實驗序號

電壓IV

電阻/。

電流IA

1

4

10

0. 4

2

20

然后將E、F兩點間的電阻由10Ω更換為20Ω,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P向 移動A/B,直到A 為止。此時電流表的指針位置如圖丙所示,請把測得的電流數(shù)值填人上表。

3小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:電流與電阻成反比。請你對以上的探究過程做出評價,并寫出兩點評價意見: 。

【答案】1電路連接如圖所示;

2B;電壓表示數(shù)為4V;電流表示數(shù)如下表;

實驗序號

電壓/V

電阻/Ω

電流/A

1

4

10

0.4

2

4

20

0.2

3實驗次數(shù)太少;結(jié)論缺少“電壓一定”的前提.

【解析】

試題分析:1由于電源為三節(jié)蓄電池串聯(lián),電壓為6V,所以電壓表的量程選擇0~15V,然后并聯(lián)到定值電阻兩端,注意正、負接線柱不要接反;滑動變阻器下面的接線柱已接入,電路,只需將C或D接線柱與開關(guān)右邊的接線柱相連即可,如圖所示:

2實驗中應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變,E、F兩點間的電阻由10Ω更換為20Ω后,電阻兩端的電壓會變大,因此應(yīng)當減小電路中電流,滑片應(yīng)向右端B端移動,直到電壓表示數(shù)為4V;電流表示數(shù)可以根據(jù)量程和分度值來確定;

3因為實驗次數(shù)太少,存在很大的偶然性,應(yīng)該多次測量才能得出普遍規(guī)律;在得出實驗結(jié)論時,需要加上電壓一定的條件;

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如下圖所示,用輕質(zhì)細繩將棱長均為10cm,物重分別為5N、20N的A、B兩個正方體,通過定滑輪分別連接在一輕質(zhì)彈簧測力計的兩端,B放置在水平地面上。當該裝置靜止不動時(不計摩擦)彈簧測力計的示數(shù)是 N,B對地面的壓強為 Pa。

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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動變阻器,電源電壓為6V.

次數(shù)

1

2

3

4

電阻/Ω

5

10

15

20

電流/A

0.6

0.3

0.2

0.15

(1)本實驗中已選擇規(guī)格為“50Ω 2A”的滑動變阻器;如圖已有部分電路連好,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.

(2)某同學(xué)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是

(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,進行了多次測量,其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖所示為 A,實驗中多次測量的目的是

(4)完成試驗后,該組同學(xué)又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系”,得到的實驗數(shù)據(jù)如上表.該組同學(xué)做完第2次實驗后,用15Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向 端移動(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為 V,完成第三次實驗.

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【題目】探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示。

(1)實驗時,每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的

目的是 ;小車能在水平面上滑行一段距離是由于____的原因。

(2)下表是一組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越___,小車前進的距離就越___;

(3)想象如果圖丁所示是一絕對光滑板,且空氣阻力為零,則小車的運動情況為:________________。

(4)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認為其中準確的是____。(如圖所示,圖中的黑點表示小麗同學(xué))

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A.電磁鐵的磁性逐漸增強

B.電磁鐵的磁性逐漸減弱

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D.鐵塊對地面的壓強逐漸增大

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A. LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>

B. LED燈帶主要將電能轉(zhuǎn)化為光能

C. 一只LED燈的正常工作的電壓是220V

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