6.如圖所示是探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的一種實(shí)驗(yàn)電路,閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡L1、L2都正常發(fā)光,過(guò)一會(huì)兒,由于燈泡L2的質(zhì)量問(wèn)題,燈絲被燒斷了,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.燈泡L1兩端的額定電壓變大,但仍能正常發(fā)光
B.燈泡L1兩端的實(shí)際電壓變大,亮度變亮
C.滑動(dòng)變阻器實(shí)際電流變大
D.滑動(dòng)變阻器實(shí)際功率變大

分析 分析電路圖知這是一個(gè)混聯(lián)電路,由并聯(lián)電路特點(diǎn)知:燈泡L2的燈絲被燒斷后,電路總電阻的變大,由歐姆定律及功率公式可判斷滑動(dòng)變阻器和燈泡L1的功率及電壓變化情況.從而判斷功率的變化.

解答 解:
由圖知,兩燈泡并聯(lián)后再與滑動(dòng)變阻器串聯(lián);
并聯(lián)電路中總電阻小于各支路的電阻;
閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡L1、L2都正常發(fā)光,說(shuō)明兩燈兩端的電壓等于額定電壓;
燈泡L2的燈絲被燒斷后,燈泡L1和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,由于L1的阻值比兩燈并聯(lián)的電阻大,所以電路的總電阻R變大.
電源電壓U不變,由I=$\frac{U}{R}$知,電路的電流I變;
R不變,由P=I2R知滑動(dòng)變阻器的實(shí)際功率變。蔆D錯(cuò)誤;
R不變,由U=IR可知,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變;
由并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)知,燈泡L1兩端的實(shí)際電壓UL1=U-U變大,大于額定電壓;
燈泡的額定電壓是指它正常工作時(shí)的電壓,額定電壓是固定不變的,當(dāng)實(shí)際電壓等于其額定電壓時(shí),燈泡正常發(fā)光,否則不能正常發(fā)光,所以A錯(cuò)誤;
由P=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$可知燈泡L1的實(shí)際功率變大,亮度變亮.故B正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)電路連接方式的掌握并結(jié)合歐姆定律和電功率公式對(duì)實(shí)際問(wèn)題做出正確的判斷,是一道動(dòng)態(tài)分析題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.某型號(hào)的電熱水壺,銘牌上標(biāo)注的額定功率是1760W,求:
(1)將該電熱水壺接入220V的家庭電路中工作時(shí),通過(guò)電熱水壺的電流是多少?
(2)若加熱時(shí)間是6min,則消耗的電能是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于靜止或者勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài).杠桿平衡的條件是當(dāng)杠桿平衡時(shí)動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖甲是小敏在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向時(shí)設(shè)計(jì)的部分電路圖.

(1)請(qǐng)根據(jù)要求用筆畫線代替導(dǎo)線將圖的電路補(bǔ)充完整,要求:①小磁針的指向滿足如圖所示的方向;②滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)后,通電螺線管的磁性減弱
(2)磁場(chǎng)看不見(jiàn)、摸不著,在探究“通電螺線管磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了研究通電螺線管周圍的磁場(chǎng)分布情況,我們通常在螺線管周圍擺放一些小磁針,通電后,小磁針的分布情況如圖乙所示,由此可以看出,通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布與條形磁體相似,這里用到了哪種研究問(wèn)題的物理方法:轉(zhuǎn)換法.
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明改變了通電螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)了180°,由此可知,通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向與螺線管的電流方向有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.成語(yǔ)“震耳欲聾”形容的是聲音的( 。
A.響度大B.音調(diào)高C.音色好D.頻率高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示,乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上,乒乓球在A位置時(shí)受到的浮力為FA,在C位置時(shí)受到的浮力為FC,則它們的大小關(guān)系是FA>FC,已知乒乓球的質(zhì)量為2.7g,當(dāng)它漂浮在水面時(shí),排開(kāi)水的體積為2.7cm3,在B位置時(shí)是非平衡狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示電路中,已知兩個(gè)定值電阻的阻值R1>R2.閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表A1、A2的示數(shù)分別為Il、I2,電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3,下列關(guān)系式正確的是( 。
A.I1<I2   U1=U2=U3B.I1=I2   U1>U2=U3
C.I1>I2   U2=U1+U3D.I1=I2   U2=Ul+U3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小清在學(xué)習(xí)物理過(guò)程中善于歸納和總結(jié),他發(fā)現(xiàn)在力學(xué)中有很多實(shí)驗(yàn)有相似之處,于是他來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,找到了如下器材:①表面平整的長(zhǎng)木板(帶斜面);②刻度尺;③彈簧測(cè)力計(jì);④小車;⑤帶鉤的木塊;⑥毛巾;⑦棉布;⑧鉤碼.

(1)小清選擇了一些器材如圖所示,探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”,讓小車從同一斜面相同高度由靜止?jié)L下,是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)速度相同.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)水平表面越光滑,小車速度減小得越慢,經(jīng)過(guò)推理得出:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(2)探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,在丙圖實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上只需要再選擇⑤ 器材(填器材前面的序號(hào))就可以探究動(dòng)能的大小與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)對(duì)木塊被推動(dòng)的距離的觀察和比較來(lái)反映動(dòng)能的大。雎孕≤嚺c斜面間的摩擦及空氣阻力,當(dāng)小車從斜面靜止滑下,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
(3)探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),小清在丙圖實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又選擇了器材③和⑤,用來(lái)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系,請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)步驟.
步驟①:用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)出拉力大小F1;
步驟②:將小車輪朝上壓在木塊上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使木塊在木板上勻速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)出拉力大小F2;
步驟③:比較F1和F2的大小得出結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖是探究物質(zhì)吸熱性能的實(shí)驗(yàn)裝置,該實(shí)驗(yàn)要求水和煤油的質(zhì)量相同,攪拌器的作用是使液體受熱均勻,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻的原因是水的比熱容大.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案