將下列物理現(xiàn)象與相匹配的猜想用短線連接起來(lái).
物理現(xiàn)象 猜 想
打擊鼓面時(shí),鼓面上的小紙屑在跳動(dòng) 晶體的熔點(diǎn)與摻有的雜質(zhì)有關(guān)
結(jié)冰的馬路上撒上鹽使冰熔化 音調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān)
飛機(jī)遇上小鳥(niǎo)會(huì)有危險(xiǎn) 光的反射
夜晚行車,車內(nèi)不宜開(kāi)燈 運(yùn)動(dòng)具有相對(duì)性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一種測(cè)定風(fēng)力的裝置,其原理如圖甲所示:迎風(fēng)板與一輕質(zhì)彈簧一端連接,穿在光滑的金屬桿上,彈簧由絕緣材料制成,均勻金屬桿的阻值隨長(zhǎng)度均勻變化,工作時(shí)迎風(fēng)板總是正對(duì)風(fēng)吹來(lái)的方向,迎風(fēng)面積為0.15m2。電路中左端導(dǎo)線與金屬桿M端相連,右端導(dǎo)線接在迎風(fēng)板上N點(diǎn)并可隨迎風(fēng)板在金屬桿上滑動(dòng),兩端導(dǎo)線與金屬桿均接觸良好。已知電源電壓恒為4.5V,定值電阻R=1.0Ω.金屬桿接入電路中的電阻Rx與迎風(fēng)板所承受風(fēng)力F的關(guān)系如圖乙所示。
(1)若在電路中接入一電壓表,使電壓表示數(shù)隨風(fēng)力的增大而增大,請(qǐng)?jiān)趫D甲中適當(dāng)位置畫出電壓表;
(2)無(wú)風(fēng)時(shí),求電壓表的示數(shù);
(3)當(dāng)金屬桿接入電路中的電阻為2Ω時(shí),求迎風(fēng)板受到的壓強(qiáng);
(4)如果電壓表的量程為0~3V,求該裝置所能測(cè)量的最大風(fēng)力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
教室里的黑板有時(shí)會(huì)“反光”晃眼,這是黑板表面發(fā)生了 反射;老師放在講桌上的教具從各個(gè)角度多能看到,這是教具發(fā)生 反射.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于日食和月食,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.都是由于光的直線傳播形成的,日食是月球擋住了太陽(yáng)光
B.都是由于光的反射形成的,日食是月球擋住了太陽(yáng)光
C.都是由于光的直線傳播形成的,日食是地球擋住了太陽(yáng)光
D.都是由于光的直線傳播形成的,月食是月球擋住了太陽(yáng)光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是世界最長(zhǎng)的跨海大橋——杭州灣跨海大橋,全長(zhǎng)36km,大橋于2008年5月1日通車.通車后,上海到寧波的陸路距離縮短約120km.一輛小轎車以100km/h的速度勻速行駛,則上海到寧波的行車時(shí)間可以大約減少_______h;以橋欄桿為參照物,駕駛員是 的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”);在水平橋面上勻速行駛的轎車具有 能;大橋在水中的倒影是 (選填“凸透鏡”或“平面鏡”)所成的像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音.這個(gè)裝置可以探究聲學(xué)方面的哪些知識(shí)?(寫出兩點(diǎn))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于四季常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,下面說(shuō)法正確的是( )
A.春雨是汽化現(xiàn)象 B.夏露是液化現(xiàn)象 C.秋霜是凝固現(xiàn)象 D.冬雪是升華現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)”中,測(cè)出物體運(yùn)動(dòng)的路程和運(yùn)動(dòng)物體通過(guò)這段路程的時(shí)間,即可求出小車的平均速度。斜面應(yīng)保持較小的坡度,這是為了方便測(cè)量_____________,如圖所示,該次實(shí)驗(yàn)中,小車通過(guò)全程的平均速度v=___________m/s,實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)上半路程的平均速度____________小車通過(guò)下半路程的平均速度(填“大于”“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小涵站在平面鏡前0.5m處觀察自己在鏡中的像,像到平面鏡的距離是____________m,她向后退的過(guò)程中,像的大小____________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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