【題目】太陽中蘊(yùn)藏?zé)o比巨大的能量，下列說法正確的是（）
A.太陽能是一次能源
B.太陽能是不可再生能源
C.太陽能不能轉(zhuǎn)化成電能
D.太陽核心利用裂變釋放能量

【答案】A
【解析】
A、太陽能是一次能源，A正確；
B、太陽能是可再生能源，B錯誤；
C、太陽能是可以轉(zhuǎn)化成電能，C錯誤；
D、太陽能是利用核聚變釋放的能量，D錯誤．
故選A．
（1）太陽能是一次能源；（2）太陽能是可再生能源，長久不會消失的；（3）太陽能是一種清潔、無污染、可再生的一種能源，可以轉(zhuǎn)化成電能；（4）太陽能是利用原子核發(fā)生聚變釋放出的巨大核能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在“測滑輪組機(jī)械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示．

（1）實驗中應(yīng)沿豎直方向 ______ 緩慢拉動彈簧測力計．

（2）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，你認(rèn)為他的想法 ______ （選填“正確”或“不正確”），因為她沒有考慮到 ______ 對滑輪組機(jī)械效率的影響．

（3）用丁圖裝置進(jìn)行實驗，得出表中第4次實驗數(shù)據(jù)，請將表中的兩個數(shù)據(jù)填寫完整_______．

（4）通過比較 ______ 兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重物時，滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)無關(guān)（填實驗次數(shù)的序號）

（5）通過比較 ______ 兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高．（填實驗次數(shù)的序號）

（6）通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論： ______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“汽車不但要吃油，也要喝水”．用水冷卻汽車發(fā)動機(jī)是因為水的______大，在發(fā)動機(jī)開始工作后一段時間內(nèi)，水箱中水的溫度會升高，這是用_____的方法改變了水的內(nèi)能．一臺單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min，則汽油機(jī)每秒做功______次．如圖所示的汽油機(jī)正處于______沖程，此沖程中氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能________（選填：增大、減少）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在我校第24屆運(yùn)動會上，同學(xué)們各展所長，在各個項目上都取得了佳績．
（1）小敬同學(xué)參加100米賽跑，終點計時員是聽到槍響后才開始計時，記錄得她跑到終點時的成績?yōu)?2.5s，小敬同學(xué)的實際成績是多少？（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）．
（2）小凌同學(xué)參加了鉛球比賽，賽后他思考了一個問題：比賽用的鉛球是不是純鉛制成的呢？于是他用磅秤稱出鉛球的質(zhì)量為5kg，用排水法測得其體積為1000cm3 ， 且此球為實心的．請你根據(jù)他所測的數(shù)據(jù)判斷鉛球是純鉛制成的嗎？（ρ鉛=11.3×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】湖畔垂柳成蔭，水面倒影如鏡．從物理學(xué)角度看“垂柳成蔭”是由于光的形成的，“倒影如鏡”是由于光的形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國發(fā)射的風(fēng)云二號地球同步通訊衛(wèi)星相對是靜止的．相對于是運(yùn)動的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體從距凸透鏡12 cm處移到距凸透鏡20 cm處，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知此凸透鏡的焦距可能是

A. 10 cm B. 20 cm C. 12 cm D. 以上都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某次電學(xué)實驗中，已知所使用的雙量程電流表能夠滿足實驗的測量要求。在不能事先估計電流的情況下，為了避免損壞電流表，且又能較準(zhǔn)確的測出電路中的電流，常常通過“試觸”來確定電流表的量程。假如先選用電流表的大量程：閉合開關(guān)然后迅速斷開，同時觀察開關(guān)閉合瞬間電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況，若指針_______________，則換用電流表的小量稱；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們學(xué)習(xí)過了很多種能，能源就是 ， 比如 ， ．

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