1．根據(jù)實(shí)物圖，在下邊畫(huà)出相應(yīng)的電路圖

分析 串聯(lián)電路：各電路元件之間首尾相連，電路中的電流只有一條通道；并聯(lián)電路：各用電器之間首首相連、尾尾相連，電路中的電流有多條通道．
先判斷出三個(gè)實(shí)物圖的連接方式，然后再畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．

解答 解：
（1）在第一個(gè)圖中，電路的各元件之間是首尾相連，屬于串聯(lián)關(guān)系．電路圖如圖所示：
（2）在第三個(gè)圖中，燈L1、L2首首相連，兩者是并聯(lián)關(guān)系，開(kāi)關(guān)S控制干路．電路圖如圖所示：
（3）在第三個(gè)圖中，燈L2、S2首尾相連，兩者是串聯(lián)關(guān)系；而燈L1并聯(lián)在了燈L2、開(kāi)關(guān)S2的兩端，與兩者是并聯(lián)關(guān)系；而開(kāi)關(guān)S控制干路．電路圖如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 會(huì)識(shí)別電路，會(huì)根據(jù)是實(shí)物圖準(zhǔn)確地畫(huà)出電路圖，注意電流從正極流出，最后回到負(fù)極．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．親愛(ài)的同學(xué)們，物理方法既是科學(xué)家研究問(wèn)題的方法，也是我們學(xué)好物理學(xué)科的需要．請(qǐng)回想下列我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的部分內(nèi)容中，采用了模型法的是（　　）
A．用鋼尺探究音調(diào)、響度和什么因素有關(guān)
B．利用乒乓球的彈跳將音叉的振動(dòng)放大
C．用“光線”來(lái)表示光的徑跡和方向
D．測(cè)一枚大頭針的質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平面向右運(yùn)動(dòng)直至停止．
（1）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察木塊被推的距離來(lái)比較鋼球的動(dòng)能大�。�
（2）在探究“動(dòng)能與速度”的關(guān)系時(shí)，要保持小球的質(zhì)量不變，讓小球從不同（選填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng)．
（3）木塊最終會(huì)停下來(lái)的主要原因是受到摩擦力（阻力）的作用，在此過(guò)程中木塊通過(guò)做功方式將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（4）實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大，則木塊可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：木塊移動(dòng)距離較小，現(xiàn)象不明顯．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖，A為正方體銅塊，質(zhì)量為8.9kg，將它放在水平地面上．求：
（1）銅塊的重力；（g=10N/kg）
（2）銅塊的體積；（ρ銅=8.9×103 kg/m3）
（3）銅塊對(duì)水平地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．欲稱(chēng)出約39g物品的質(zhì)量，應(yīng)順次往天平的右盤(pán)中添加的砝碼是（　�。�
A．2 g、2 g、5 g、10g、20 gB．30 g、5 g、4 g
C．20 g、10 g、5 g、2 g、2 gD．20 g、10 g、5 g、4 g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．三根鋼棒位置如圖所示．已知B棒有磁性，那么（　�。�
A．A棒有磁性，C棒沒(méi)有B．A棒一定沒(méi)有磁性，而C棒有磁性
C．A棒可能有磁性，也可能沒(méi)有磁性D．C棒可能有磁性，也可能沒(méi)有磁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．小麗同學(xué)利用一根吸管制作一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)．

（1）為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中，應(yīng)在吸管的下端（上端/下端）塞入一些銅絲作為配重，并用石蠟將吸管的下端封閉起來(lái)．若將它放入液體中后不能豎直漂浮，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)做法可以用小鋼珠作為配重．
（2）這根吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí)，受到的浮力大小不變（變大/變小/不變），液體的密度越大，它露出液面部分的長(zhǎng)度越長(zhǎng)（越長(zhǎng)/越短/不變），．
（3）小麗想，如果在吸管上標(biāo)上相應(yīng)的密度刻度，不就能直接顯示所測(cè)液體密度的大小嗎？于是她決定對(duì)吸管進(jìn)行刻度的標(biāo)定．在標(biāo)定刻度前，她先測(cè)出吸管在水中漂浮時(shí)浸入水中的深度H（如圖1所示）．若漂浮在密度為ρ液的其他液體中，則浸入的深度為h，可推出h的表達(dá)式為$\frac{{ρ}_{水}}{{ρ}_{液}}$•H．（用ρ水、ρ液、H表示）根據(jù)以上表達(dá)式即可對(duì)不同液體的密度在吸管上進(jìn)行標(biāo)定．圖2中的四種刻度的標(biāo)示合理的是C．
（4）為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，要使簡(jiǎn)易密度計(jì)上兩條刻度線（如0.9、1.0）之間的距離大一些，可換細(xì)（選填“粗”或“細(xì)”）一點(diǎn)的管子．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異叫誤差
B．觀察天平時(shí)，一定要等指針指在分度盤(pán)的中線處
C．如果把皮尺拉伸了再來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度，則測(cè)量結(jié)果偏大
D．彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)量豎直方向上的力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．畫(huà)出圖中杠桿的力臂．

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