【題目】如圖所示,某小組同學(xué)深用相同的器材組裝了甲乙、兩三個實驗裝置,其中,燃料的質(zhì)量均相等都為10g。燒杯中a、b兩種液體的質(zhì)量和初溫也相同,當(dāng)燃料燃盡時,立即讀取相應(yīng)溫度什的讀數(shù),分別為t甲、t乙、t丙,且有t甲>t乙>t丙。
(1)選擇甲、丙兩個實驗裝置可以探究比較_____。
(2)當(dāng)燃料燃盡時,通過讀取的溫度計示數(shù)可以判斷_____的比熱容較�。ㄟx填“a”或“b”)
(3)為比較兩種燃料的熱值,應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行試驗,燃料1的熱值q1與燃料2的熱值q2相比,q1_____q2(選填“>”,“=”,“<”)
【答案】兩種液體的比熱容 a 甲、乙 >
【解析】
(1) [1]選擇甲丙兩圖進(jìn)行實驗,燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少,是為了比較兩種液體的比熱容;
(2)[2]甲、丙所示實驗中所用燃料種類與質(zhì)量相同,則燃料燃燒釋放的熱量相等, 即 , 燃料燃燒釋放的熱量被燒杯中的液體吸收,則
, 甲、丙兩實驗燒杯中液體的初溫相等,末溫
,則
,即
, 因為
,m相等,
,
,所以由
,得
;
(3)[3]為了比較熱值大小,要用不同的燃料,加熱同一種液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷熱值大小,應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實驗;
[4]由題意在,甲、乙兩實驗燒杯中液體的初溫相等,末溫,則
, 由圖甲、乙所示實驗可知,兩燒杯中的液體種類即比熱容c、質(zhì)量m都相等,由熱量公式
可知
, 燃料燃燒釋放的熱量被燒杯中的液體吸收,則燃料釋放的熱量
, 由于甲乙兩實驗所使用的燃料質(zhì)量m相同而種類不同,由
可知,
。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用300N的力沿斜面把600N的重物勻速拉到頂端,物體在斜面上移動的距離為3m,上升的高度為1m。下列說法正確的是( )
A.斜面的機(jī)械效率是50%
B.木塊受到的摩擦力是100N
C.運(yùn)動過程中,木塊的機(jī)械能增加
D.運(yùn)動過程中,木塊受到三個力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)設(shè)計實驗研究“不同物質(zhì)吸熱的能力”,他選取如圖所示器材(電加熱器相同)進(jìn)行實驗。
物質(zhì)種類 | 質(zhì)量 | 初溫 | 末溫 | 加熱時間 |
水 | 400 | 25 | 50 | 57 |
食用油 | 25 | 50 | 38 |
(1)上表是小強(qiáng)實驗探究時記錄的數(shù)據(jù),表中空格處應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)字為__________。
(2)根據(jù)此表,你認(rèn)為小強(qiáng)設(shè)計的實驗中選取的自變量是_____;在實驗過程中通過比較_______來研究水和食用油吸熱能力的差異.(兩空均選填符號)
A.溫度變化 B.物質(zhì)種類 C.加熱時間 D.物體的質(zhì)量
(3)分析實驗數(shù)據(jù)能得到的結(jié)論是:不同物質(zhì),質(zhì)量相同,升高相同的溫度,吸收的熱量不同,物質(zhì)的這種特性用__________這個物理量來描述.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所需要的時同/s | 溫度升高20℃所需要的時間/s | 溫度升高30℃所需要的時間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì) ;
(2)分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量 (大于/小于)沙子吸收的熱量;
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子, (填“沙子”或“水”)升高的溫度更高;
(4)實驗中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(3)的結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況.關(guān)于對圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是( )
A.①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時,下列說法正確的是( )
A. 兩個電流表的示數(shù)都變大
B. 兩個電流表的示數(shù)都變小
C. 電流表A1示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變大
D. 電流表A1示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛以天燃?xì)鉃槿剂系墓黄囐|(zhì)量為16000kg,輪胎與地面的總接觸面積為400cm2.某次行駛過程中,搭載的人員及物品共2000kg,所受阻力為車總重的0.01倍,40s內(nèi)勻速直線行駛了400m,共消耗天燃?xì)?/span>0.025kg(天燃?xì)馔耆紵�,其熱值�?/span>6.4×107J/kg)。針對此次行駛過程,求:
(1)汽車對地面的壓強(qiáng);
(2)汽車的功率;
(3)汽車發(fā)動機(jī)的效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實驗中的女生長發(fā)上揚(yáng)。下列選項中屬于保證該實驗成功的必要條件是
A. 靜電球殼必須帶電
B. 靜電球表面必須由塑料制成
C. 身體必須與靜電球殼不斷摩擦
D. 身體與大地之間必須用絕緣材料隔離
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,猜想導(dǎo)體的電阻可能與下列因素有關(guān):
A.導(dǎo)體的材料 B.導(dǎo)體的長度 C.導(dǎo)體的橫截面積
為驗證上述猜想,小芳用圖甲的器材進(jìn)行實驗,其中①、②、③是鎳洛合金絲,④是錳銅絲
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài),在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,閉合開關(guān)后通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大�。�
(2)為驗證猜想B,應(yīng)選用編號為 兩根金屬絲分別接入電路進(jìn)行實驗
(3)分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點(diǎn)間,電流表的示數(shù)不同,由此得到的結(jié)論是:當(dāng)材料和長度相同時,導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)
(4)小芳同學(xué)想進(jìn)一步測出②的電阻大小,把②接在M、N的同時并聯(lián)上電壓表測出其兩端的電壓為1V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此讀數(shù)為 A,則②的電阻為 Ω
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