如圖是“追風(fēng)者”磁懸浮列車懸浮原理的示意圖.該列車通過磁體之間的相互作用,懸浮在軌道上方,以提高運(yùn)行速度,這里的相互作用是指( )

A.異名磁極相互吸引 B.同名磁極相互吸引

C.異名磁極相互排斥 D.同名磁極相互排斥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建南安柳城八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

書放在水平桌面上靜止,下列幾種情況屬于平衡力的是( )

A.書受到的重力和書對(duì)地球的吸引力

B.書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力

C.書對(duì)桌面的壓力和書受到的重力

D.書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶A卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們?cè)凇疤骄啃襞莸牧炼扰c功率的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓為6 V,燈泡的額定電壓U0=3.8 V,額定功率在1~1.5 W的范圍內(nèi)。

(1)按圖甲所示的電路圖,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的電路補(bǔ)充完整。

(2)小杜同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,將滑動(dòng)變阻器的滑片P緩慢向B端移動(dòng),小燈泡的實(shí)際功率將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”);同時(shí)觀察到小燈泡的亮度將變_________(選填“亮”或“暗”)。

(3)另一組的小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)電流表的示數(shù)是______A,電壓表的示數(shù)是______V;經(jīng)分析造成這種現(xiàn)象的原因是___________。

(4)小張同學(xué)重新調(diào)整電路連接后,繼續(xù)探究小燈泡在額定功率時(shí)的亮度,但發(fā)現(xiàn)無法準(zhǔn)確讀出額定電壓,他用(3)小問中所測(cè)數(shù)據(jù)先算出燈泡的電阻RL,再根據(jù)P0=計(jì)算燈泡的額定功率。按此方法算出燈的額定功率比真實(shí)值偏__________(選填“大”或“小”),原因是____________。

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶A卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的熱現(xiàn)象通過凝華形成的是( )

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江衢州卷)物理(解析版) 題型:填空題

(1)起飛時(shí)火箭對(duì)噴出的燃?xì)馐┘右粋(gè)向下的力,由于 ,燃?xì)馔瑫r(shí)對(duì)火箭施加一個(gè)向上的力,使火箭上升.

(2)火箭在上升過程中,燃料的 轉(zhuǎn)化為熱能,最終轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能.

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江寧波卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小科用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)儀器探究“電流與電阻的關(guān)系”,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“10Ω 1A”,AB間接入的定值電阻的阻值為25Ω。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①連接電路:完成圖甲中的連線,使滑動(dòng)變阻器接人電路的阻值最大;

②閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為3.0V,讀出電流表示數(shù)并記錄,此時(shí)滑片P在中點(diǎn)附近;

③斷開開關(guān),在AB間換接20Ω的定值電阻;

④閉合開關(guān),讀出電流表示數(shù)并記錄;

⑤斷開開關(guān),在AB間分別換接15Ω、10Ω和5Ω的定值電阻,依次重復(fù)步驟④。

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】

電阻R/Ω

25

20

15

10

5

電流I/A

0.12

0.14

0, 16

0.20

AB間接5Ω的定值電阻時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則表中“★”處的數(shù)值為 。

【數(shù)據(jù)分析】小科找不出上述數(shù)據(jù)的定量關(guān)系。而其他同學(xué)都通過實(shí)驗(yàn)得出了“電壓不變時(shí),通過導(dǎo)體的電流與這段導(dǎo)體的電阻成反比”的正確結(jié)論。

【實(shí)驗(yàn)反思】

(1)小科得不到正確結(jié)論的原因是 ,需要重新實(shí)驗(yàn)。

(2)根據(jù)小科的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過進(jìn)一步分析計(jì)算可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)AB間的阻值變小時(shí),電池組兩端的電壓將 (填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江寧波卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖,用5N的力F向下拉繩子,使物體在6s內(nèi)勻速上升0.3m。這一過程中( )

A.物體上升速度為0.lm/s

B.拉力所做的功為1.5J

C.拉力做功的功率為0.5W

D.物體的機(jī)械能守恒

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川達(dá)州卷)物理(解析版) 題型:填空題

如圖所示,甲,乙兩個(gè)圓柱形容器中盛有兩種不同的液體A,B,液體對(duì)兩個(gè)容器底的壓強(qiáng)相等,則ρA ρB,現(xiàn)將兩個(gè)質(zhì)量相等的物體分別放入兩個(gè)容器中,靜止時(shí)一個(gè)漂浮,另一個(gè)懸。ㄒ后w均為溢出),此時(shí)兩個(gè)容器底受到液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系是p甲 p乙(均選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)七校八年級(jí)第二次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

在圖中,水平桌面上的小車,受到一個(gè)大小為6N,方向與水平方向成30°斜向右上方的拉力,請(qǐng)用力的示意圖畫出這個(gè)拉力

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