在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實驗中,實驗器材:電源(4.5V)、電流表(量程0-0.6A)、電壓表(量程0-3V)、三個定值電阻(R1=5Ω,R2=10Ω,R3=20Ω),滑動變阻器R標(biāo)有“30Ω 1A”字樣。如圖所示,當(dāng)在a、b兩點間接入定值電阻R1,閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V,讀出電流表的示數(shù)。斷開開關(guān),將R1換成R2后,接下來應(yīng)該進行的操作是
A. 閉合開關(guān),直接讀數(shù)電流表的示數(shù)
B. 閉合開關(guān),將滑片P向左移動,保持電壓表示數(shù)2.5V不變
C. 閉合開關(guān),將滑片P向右移動,保持電壓表示數(shù)2.5V不變
D. 將滑片移動至阻值最大的位置后再閉合開關(guān)
科目:初中物理 來源:湖北省黃岡市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
如圖甲所示電路中,電壓表測量的是________(填“L1”或“L2”)兩端的電壓,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,若電源電壓為6 V,則燈L1兩端電壓為________V.
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題 題型:實驗題
小薇和小亮兩位同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中,電源使用兩節(jié)新干電池,滑動變阻器R'的規(guī)格是“20Ω 2A”.
(1)如圖甲所示是小薇畫出的電路圖,小亮進行實物連線如圖乙所示,請你在虛線框內(nèi)把電路圖補畫完整(要求所補畫的元件與實物電路對應(yīng))_________.
(2)開關(guān)閉合前,小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端,如圖丙所示,其原因是______(選填“A”或“B”).
A.電流表沒調(diào)零 B.電流表正負(fù)接線柱接反了
(3)確認(rèn)電路無誤后,閉合開關(guān)進行實驗,第4次實驗時電流表示數(shù)為0.5A,電壓表示數(shù)如圖丁所示,記為________V;他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑,你認(rèn)為是第________(填寫實驗序號)組,理由是____________________
(4)排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后,分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在________不變時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成________比
(5)小薇利用實驗數(shù)據(jù)計算出定值R的阻值為________Ω(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(6)以下實驗與“探究電流與電壓的關(guān)系”進行多次測量的目的不相同的是________
A探究影響滑動摩擦力大小的因素
B.探究杠桿的平衡條件
C.刻度尺測物體的長度
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題 題型:單選題
在研究電流與電阻的關(guān)系時,小剛先用5歐的定值電阻進行實驗,使電壓表的示數(shù)為3 V,記下電流表的示數(shù),接著換用10歐的定值電阻后,閉合開關(guān),他下一步的操作是
A. 記錄電流表和電壓表的示數(shù)
B. 將變阻器滑片向左移動直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3 V
C. 將變阻器滑片向右移動直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3 V
D. 增加電阻的數(shù)直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3 V
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題 題型:實驗題
物理小組的同學(xué)們在探究部分電路兩端的電壓U跟該電路中某個可變電阻R的關(guān)系時,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出U跟R的關(guān)系是:U=__________。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:3.4“升華和凝華”達(dá)標(biāo)檢測練習(xí)題 題型:填空題
南極是冰的世界,冰的厚度平均為2000m,年平均氣溫是﹣25℃,這里降水量很小,和撒哈拉沙漠差不多,但空氣比北京的空氣還要濕潤得多,這是因為 ________
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:3.4“升華和凝華”達(dá)標(biāo)檢測練習(xí)題 題型:填空題
寒冷的冬天,汽車窗戶的玻璃常常結(jié)一層白色的冰花,這是水蒸氣凝華時通過__________(熱傳遞/做功)_________(增加/減少)內(nèi)能的.
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第4節(jié) 變阻器 同步練習(xí)題 題型:實驗題
某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P。實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
(1)為了測量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上,使電路完整。
(2)閉合開關(guān)前,將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最 (選填“左”或“右”)端。
(3)某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則電流表的讀數(shù)為I= A,此時金屬絲的電阻R= Ω。
(4)實驗中移動金屬夾P,分別測得AP段的長度l和對應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如下表:
l/cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
分析表中數(shù)據(jù),可知 。
(5)小虎同學(xué)認(rèn)為,由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值,因此在閉合開關(guān)前,可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認(rèn)為他的想法是 (選填“正確”或“錯誤”)的,理由是: 。
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 同步練習(xí)題 題型:單選題
兩只小燈泡L1和L2連接在同一電路中,以下哪個特點可以確認(rèn)兩燈是并聯(lián)的( )
A. 兩燈亮度不同
B. 兩燈兩端的電壓相等
C. 通過兩燈的電流相等
D. 通過兩燈的電流不相等
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