冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時(shí),看到白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,冬冬對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考.受此啟發(fā),在測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí),冬冬想再進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn):如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入,看它們的焦距是否相同.你覺得紅光的焦距________紫光的焦距(選填“大于”、“等于”或“小于”).理由是________。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第4章《光現(xiàn)象》單元綜合測(cè)試卷 題型:單選題
一束光從水中斜射入空氣中時(shí),發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象.下列光路圖能正確表示這一現(xiàn)象的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第三章 物態(tài)變化》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:單選題
A. 都屬于汽化 B. 都屬于液化
C. 一個(gè)屬于汽化,一個(gè)屬于液化 D. 一個(gè)屬于液化,一個(gè)屬于凝華
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)上物理:17.2歐姆定律計(jì)算同步練習(xí)題 題型:計(jì)算題
如圖所示,電源的電壓為6 V,電流表的示數(shù)為0.4 A,電壓表的示數(shù)為2 V。求:電阻R1和R2的阻值。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 5.1“透鏡”水平檢測(cè)試卷 題型:作圖題
如圖是蠟燭放在透鏡主光軸上時(shí)成像的情況,并給出了一條成像時(shí)的任意光線,清畫出透鏡在主光軸右邊的焦點(diǎn)及透鏡光心的位置。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 5.1“透鏡”水平檢測(cè)試卷 題型:作圖題
請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出經(jīng)過(guò)透鏡折射后的光線。
(______)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 5.1“透鏡”水平檢測(cè)試卷 題型:單選題
取一個(gè)大燒杯,里面充以煙霧,倒扣在桌上,用手電筒射出一平行光,要使射入杯中的光束發(fā)散,應(yīng)在杯底放置的器材是
A. 平板玻璃 B. 平面鏡 C. 凹透鏡 D. 凸透鏡
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理全冊(cè)18.3《測(cè)量小燈泡的電功率》同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某物理興趣小組的同學(xué)為了用實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“電流一定時(shí),導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,向?qū)嶒?yàn)室借來(lái)了如下實(shí)驗(yàn)器材:電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電阻箱(電路圖符號(hào)),電壓表、電流表及導(dǎo)線。他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)完成了探究。
(1)他們經(jīng)過(guò)思考,通過(guò)測(cè)出電阻箱兩端的電壓和通過(guò)的電流,計(jì)算出電阻箱消耗的電功率,從而得到電功率與電阻的關(guān)系。請(qǐng)你畫出他們探究的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(2)該小組設(shè)計(jì)了如下的探究步驟,請(qǐng)?zhí)顚懲暾?/p>
①連接電路,注意開關(guān)應(yīng)斷開,變阻器滑片P應(yīng)放在阻值最大處;
②將電阻箱調(diào)到某一適當(dāng)阻值,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器滑片P,讀出電阻箱阻值R、電壓表示數(shù)U、電流表的示數(shù)I,并記錄在表格中;
③改變電阻箱為另一適當(dāng)阻值,_____,讀出_____,并記錄在表格中;
④_____。
⑤利用公式P=UI計(jì)算電功率,并記錄在表格中。
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市新吳區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中模擬物理試卷 題型:單選題
太陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙照射到地面上,形成一個(gè)個(gè)“光斑”和“樹蔭”,其中
A. “樹蔭”是圓形的,是樹葉的影子
B. “樹蔭”的形狀不規(guī)則,它們是太陽(yáng)的像
C. “光斑”是圓形的,是太陽(yáng)的像
D. “光斑”的形狀不規(guī)則,它們是太陽(yáng)的影子
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