下列圖中，能說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

按要求完成下列各題：

（1）在圖1中畫(huà)出光經(jīng)凸透鏡折射后的徑跡．
（2）如圖2甲所示，是小明常用的一個(gè)插線板．他在使用中發(fā)現(xiàn)：插線板上的指示燈在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光，插孔正常通電；如果指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能正常通電．根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖2乙中畫(huà)出插線板中開(kāi)關(guān)、指示燈和插孔的連接方式，并與電源線接通．

（3）甲、乙兩個(gè)相同的透明玻璃水杯，盛有質(zhì)量相等、溫度不同的純凈水，其中一杯是80℃的熱水，另一杯是5℃的冷水，它們都靜靜地放置在水平桌面上．同時(shí)向兩個(gè)水杯中滴入一滴碳素墨水，過(guò)幾分鐘后觀察到如圖3所示的現(xiàn)象．
A．甲、乙兩個(gè)水杯中，盛有熱水的是
乙
乙
；
B．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與
溫度
溫度
有關(guān)．
（4）小明用天平和量杯測(cè)一塊壽山石的密度．在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)（如圖4甲所示），此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
右
右
（選填“左”或“右”）端調(diào)．然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)壽山石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖4乙所示，再用量杯測(cè)出它的體積為20cm3，則壽山石的密度是
2.67
2.67
g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)同學(xué)們回憶下列實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程，并完成填空：

         圖一                             圖二             圖三                          圖四
（1）如圖一所示，小紙片在發(fā)聲的喇叭上跳動(dòng)，說(shuō)明聲音是由物體
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的，如圖二所示的現(xiàn)象說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)?!--BA-->
存在磁場(chǎng)
存在磁場(chǎng)
．
（2）圖三是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，如果在像A′所示的位置放一個(gè)光屏，在光屏上
不能
不能
 （選填“能”或“不能”）承接到像A′，說(shuō)明平面鏡成的像是
虛
虛
 （選填“實(shí)”或“虛”）．實(shí)驗(yàn)中直尺的作用是便于比較像與物
到平面鏡距離
到平面鏡距離
的關(guān)系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物
大小
大小
的關(guān)系．用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)
不能
不能
（填“能”或“不能”）進(jìn)行，因?yàn)?!--BA-->
平面鏡不能準(zhǔn)確確定像的位置
平面鏡不能準(zhǔn)確確定像的位置
．
（3）圖四是探究光的折射現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置．為了觀察到光在水中是沿
直線
直線
 傳播的清晰路徑，可以采取的措施是
在水中滴入幾滴墨水
在水中滴入幾滴墨水
；為了觀察到光在空氣中傳播的清晰路徑，可以采取的措施是
用噴霧器噴灑水霧
用噴霧器噴灑水霧
．

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省中考真題 題型：單選題

下列圖中，能說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的是
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A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列圖中，能說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的是

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