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3．如圖中的四幅圖，下列說法錯誤的是（　　）
A．乙圖中，敲鼓時用力越大，所發(fā)聲音的響度越大
B．丙圖中，隨著向外不斷抽氣，聽到的手機鈴聲沒有什么變化
C．丁圖中，演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的音調
D．甲圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

分析 將甲乙丙丁四個圖涉及的物理情景，與對應的物理知識相聯(lián)系，然后加以分析，即可確定選擇項中對物理情景分析的正誤，從而可以得到答案．

解答 解：
A、乙圖中，用力敲鼓，鼓面振動的幅度大，鼓聲的響度大，故A正確．
B、聲音的傳播需要介質，隨著向外抽出空氣的進行，集氣瓶中的空氣越來越少，所以聽到的聲音會越來越小，故B錯誤．
C、丁圖中，演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的音調，因為弦樂器發(fā)出音調的高低與振動弦的長度有關，故C正確．
D、透明的玻璃板，在聲源與人耳之間建立了一層屏障，減弱了噪聲的傳播，這屬于在傳播過程中減弱噪聲，故D正確．
故選B．

點評 琴弦發(fā)出聲音音調的高低，由多個因素來確定：琴弦的材質、長短、粗細、松緊程度，關于這方面的知識還可以涉及一個實驗題來探究其音調高低與這些因素的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小華、小明兩位同學通過實驗探究杠桿平衡的條件，所用實驗器材有杠桿、彈簧測力計、鉤碼和支架等．他們分別在已調水平平衡的杠桿上施加動力F1、阻力F2并使杠桿在水平位置平衡，記錄動力臂l1及阻力臂l2，小華、小明的操作情況分別如圖25（a）、（b）所示，表一、表二為他們記錄的實驗數(shù)據．（設每個鉤碼重0.5N）
表一  小華同學
實驗
序號		F1
（牛）		l1
（厘米）		F2
（牛）		l2
（厘米）
11881
23663
32882
表二  小明同學
實驗
序號		F1
（牛）		l1
（厘米）		F2
（牛）		l2
（厘米）
41842
52844
645210

（1）分析比較實驗序號1、2與3的數(shù)據及相關條件，小華得出結論：杠桿平衡的條件是F1+l1=F2+l2．請判斷：小華的結論是錯誤的（選填“正確”或“錯誤”），依據是：不同的物理量不能相加．
（2）得出正確杠桿平衡的條件后，小華也欲用彈簧測力計和鉤碼進行實驗，但跟小明的操作不同的是，他準備將彈簧測力計沿豎直方向作用在杠桿上的A點，而鉤碼的位置不變，如圖25（c）所示．
請判斷：他能使杠桿在水平位置平衡（選填“能”或“不能”）．如果杠桿能平衡，寫出需滿足的條件；如果杠桿不能平衡，寫出判斷的理由．F1l1=F2l2．
（3）在如圖（d）所示的實驗裝置中，只有8個相同的鉤碼，杠桿上每格等距，當在A點掛4個鉤碼時，則怎樣掛鉤碼可使杠桿在水平位置平衡？（設計兩種方案）
答：①在第6個格處掛2個鉤碼；②在第4個格處掛3個鉤碼．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．設想從某一時刻起，地球的引力減小一半，那么對漂浮于水面上的船來說，船受到的重力將減小，船受到的浮力將減小，船的吃水深度將不變（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們取一段粗細均勻的由同種材料制成的金屬絲，將金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P．實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20Ω　2A）、刻度尺、開關和導線若干．
（1）為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導線，把圖中還沒有連接的一根導線接上，使電路完整．
（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最右（選填“左”或“右”）端．
（3）閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，測得電壓表的讀數(shù)為2.0V，電流表指針偏轉如圖乙所示，此時金屬絲的電阻R=5Ω．
（4）實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度L和對應的電阻值R，數(shù)據如表：分析表中數(shù)據，可知R與L的關系是：當導體的材料和橫截面積一定時，導體的長度越長，電阻越大（選填“越大”或“越小”）．
L/cm1530456075
R/Ω2.557.51012.5
（5）在實驗中，探究金屬絲電阻大小與長度的關系時，必須保持導體的材料和橫截面積一定，這種探究問題的科學方法叫：控制變量法．在下列兩個電學實驗中，應用此方法的是：B（選填字母）
A．用伏安法測電阻    B．探究電流與電壓、電阻的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合電鍵S后，電壓表V1的示數(shù)變��；閉合電鍵后，向右移動滑動變阻器的滑片P，電壓表V2與電流表A的示數(shù)的比值變大．（選填“變小”、“不變”或“變大”）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．在圖中，根據入射光線，畫出相應的反射光線，并標出反射角的度數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．仔細閱讀短文，回答問題．
人類的眼睛很像一架照相機，眼睛與照相機的不同之處是：人的眼睛是通過調節(jié)晶狀體的彎曲程度，改變晶狀體的焦距來獲得清晰的①、②的實像，如圖所示；普通照相機是在物距確定的情況下通過改變像距使像變得清晰．
由眼睛的調節(jié)作用所能看清楚的最遠點，叫遠點，正常眼的遠點在極遠處；眼睛所能看清楚的最近點，叫近點，正常眼的近點約距眼睛10cm．眼睛是人體的重要器官，長時間的用眼，如看書、看電視、計算機，都可以引起眼睛的疲勞，眼睛疲勞的常見癥狀是頭疼腦脹、眼睛發(fā)干．看物體時間較長也不易感到疲勞的距離叫明視距離，正常眼的明視距離為25cm．
請回答下列問題：
（1）請在下面空格把文中像的性質補充完整：①倒立、②縮�。�
（2）人的眼睛是通過改變晶狀體的焦距獲得清晰的像，普通照相機是在物距確定的情況下通過改變像距使像變得清晰．
（3）如果來自遠處某點的光經過晶狀體折射后會聚在視網膜之前（選填“前”或“后”），這就是近視眼，應該佩戴凹透鏡來矯正．
（4）根據上文，你認為人的正常眼睛的觀察范圍是B．
A.10cm～25cm B.10cm～極遠處 C.0～25cm D.0～10cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．科學工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經過4s收到回波信號，則海底某處的深度是2900m（聲音在海水中傳播的速度是1450m/s）；這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因是真空不能傳播聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖，你一定動手做過這個“會跳的卡片”吧！用手把它平壓在桌面上，使橡皮筋伸長，迅速松手后，卡片就會彈跳起來．圖中，A 為外表面，B為內表面，實驗時把B（選填“A”或“B”）面緊貼桌面，迅速松手后卡片會跳起來，這是因為其橡皮筋的彈性勢能轉化為卡片的動能．

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