14．如圖所示，電阻箱的示數(shù)為（　　）
A．1718ΩB．8126ΩC．2819ΩD．6218Ω

分析 電阻箱的讀數(shù)方法：用△所對(duì)的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，然后把他們相加，就可得出電阻箱的示數(shù)．

解答 解：電阻箱的示數(shù)：6×1000Ω+2×100Ω+1×10Ω+8×1Ω=6218Ω．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是電阻箱的讀數(shù)方法，在計(jì)算電阻箱的讀數(shù)時(shí)不要忘記乘以各指針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的倍數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

4．請(qǐng)按要求完成下列內(nèi)容．
如圖所示，小球靜止在容器底部（不與容器緊密接觸），請(qǐng)畫出該球所受浮力的示意圖；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．如圖A，B，是AB在平面鏡所成的像，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出物體AB的位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，如圖所示，小敏用大鐵釘作鐵芯制作電磁鐵，還找來(lái)一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)吸引大頭針個(gè)數(shù)來(lái)反映磁性強(qiáng)弱
B．為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，需將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)
C．為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，需改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置
D．為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，需改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于家庭電路和安全用電，下列選項(xiàng)中正確的是（　�。�
A．可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲
B．在未斷開電源開關(guān)的情況下檢修電路
C．我國(guó)家庭電路交流電的電壓值為220V頻率為50Hz
D．把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小峰想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值．小峰選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源（電壓保持不變）、電流表，并連接了實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示．請(qǐng)你幫助小峰完成實(shí)驗(yàn)．
（1）閉合開關(guān)S1、S2，讀出電流表的示數(shù)I1；
（2）閉合S2，斷開S1，讀出電流表的示數(shù)I2；
則待測(cè)電阻的表達(dá)式為：Rx=$\frac{（{I}_{1}-{I}_{2}）{R}_{0}}{{I}_{2}}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

6．如圖所示，重物隨升降機(jī)一起向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出重物所受重力和支持力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是神十航天員王亞平北京時(shí)間2013年6月20日上午10點(diǎn)在“天宮一號(hào)”“太空授課”時(shí)的情境，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在“天宮一號(hào)”內(nèi)王亞平無(wú)法使用水銀體溫計(jì)測(cè)溫度
B．在“天宮一號(hào)”內(nèi)王亞平用天平測(cè)出了物體的質(zhì)量
C．在“天宮一號(hào)”內(nèi)王亞平無(wú)法使用彈簧拉力器鍛煉身體
D．在“天宮一號(hào)”內(nèi)王亞平無(wú)法使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖是光照測(cè)量計(jì)的內(nèi)部電路，光敏電阻在受到光照射時(shí)電阻為400Ω，無(wú)光照射時(shí)電阻為4×105Ω，電源電壓不變．電壓表是測(cè)量光敏電阻（選填“光敏電阻”或“R”）兩端電壓．閉合開關(guān)，光敏電阻受到光照射時(shí)電壓表的讀數(shù)為4V，光敏電阻的電功率為0.04W．

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