斜面上有一個重為100 N的箱子A,通過定滑輪與重60 N的重物B相連,在3 s內(nèi)物體A沿斜面勻速向上滑動了1.5 m,此重物B落地,箱子A又經(jīng)過0.2 s向前滑動了20 cm停下來。若斜面長5米,高1.5米,忽略繩重及滑輪的摩擦力。則下列說法錯誤的是(    )
A.箱子與斜面間的滑動摩擦力是60牛;
B.在箱子滑動過程中重物B共對箱子做了90焦的功;
C.重物B對箱子A做功的功率是30瓦。
D.物體B機械能不守恒,斜面效率為50%。
A

試題分析:物體A所受的拉力F等于B的重力60N,對A進行受力分析,如下圖所示:

A在四個力的作用下處于平衡狀態(tài),是四力平衡,拉力和摩擦力不是平衡力,所以大小不相等,A錯;重物B對箱子所做的功W=Fs=60N×1.5m=90J,B對;重物B對箱子A做功的功率是,C對;物體B勻速下降,動能不變,重力勢能減小,機械能減;設(shè)B落地前,A上升的高度為h,沿斜面通過的距離為s=1.5m,則根據(jù)幾何關(guān)系可知:,
斜面的機械效率:,D對。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小夢在進行物理復(fù)習(xí)迎接中考前,認真閱讀了一遍物理課本。當(dāng)他看到“人們在使用簡單機械時發(fā)現(xiàn):省力的機械不省距離,省距離的機械不省力……于是人們開始認識到,力和物體在力的方向上移動距離的乘積,是一個有意義的物理量!睂ξ闹小坝幸饬x”產(chǎn)生了疑問,于是重新設(shè)計實驗進行了探究,收集的實驗數(shù)據(jù)如下:

(1)請將表格中的數(shù)據(jù)補充完整。
(2)結(jié)合上表中的數(shù)據(jù)進行分析,你認為“力和物體在力的方向上移動距離的乘積,是一個有意義的物理量!逼湟饬x在于                                。
(3)拉力的測量數(shù)據(jù)與理想數(shù)據(jù)不同的主要原因是                    

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

今年校運動會上,我班小明同學(xué)參加的比賽有1000米跑和實心球兩個項目。請根據(jù)情景回答問題:
(1)1000米跑步中,小明跑得滿頭大汗,這時小明體內(nèi)的化學(xué)能有一部分會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使體溫升高,而相反的現(xiàn)象并不會自發(fā)地發(fā)生,這表明能量的轉(zhuǎn)化具有            性。
(2)小明將質(zhì)量為2千克的實心球從地上拿起,用雙手舉高2米后用力拋出,不考慮空氣的阻力,在舉高過程中克服實心球的重力做功             焦。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為230N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為125N,時間為20s。求:

(1)工人做的有用功;
(2)此過程中該裝置的機械效率;
(3)工人做功的功率。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如右圖所示,斜面長S=10m,高h=4m。用沿斜面方向50N的推力F,在10s內(nèi)將一個重為100N的物體由斜面底端勻速推到頂端。求:

(1)推力的功率;
(2)運動過程中物體克服摩擦力所做的功;
(3)斜面的機械效率。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

以科學(xué)家的名字“焦耳”作為單位的物理量是(   )
A.力B.電流C.功率D.功

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

若把掉在地面上的物理課本撿回桌面,根據(jù)你平時對物理課本質(zhì)量及桌面高度的觀察與了解,估算人對課本做的功約為
A.0.15JB.1.5JC.15JD.150J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某班級組織一次爬樓比賽活動,要求從一樓登上三樓,以功率的大小作為勝負的評價標準.為此,下列物理量中必須測量的是

①三樓地面到一樓地面的高度     ②從一樓到達三樓所用的時間
③每個同學(xué)的體重               ④一樓到三樓樓梯的長度
A.①④B.②④C.①②③D.①②④

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如果你將掉落在地面的物理課本撿起來放在課桌上,你對課本所做的功最接近于
A.0.02JB.0.2JC.2JD.20J

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案