分析 (1)伏安法測(cè)電阻,是利用電壓表和電流表分別測(cè)量導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體的電流,然后利用歐姆定律的變形公式求出電阻;
(2)在“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中,需要待測(cè)電阻、電流表、滑動(dòng)變阻器、電源、開關(guān)使用導(dǎo)線串聯(lián)組成電路,并且電壓表與待測(cè)電阻并聯(lián)測(cè)量電阻兩端電壓;
(3)連接完電路后,閉合開關(guān)前,需將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處;
若電表的正負(fù)接線柱接反,則電表指針會(huì)反轉(zhuǎn);
(4)電壓表示數(shù)總為3V不變,說明電壓表測(cè)量的是電源兩端的電壓,尋找可能的原因,一是滑動(dòng)變阻器短路或被測(cè)電阻斷路;
(5)讀取電流表或電壓表示數(shù)時(shí),首先要明確它們選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳叹相垂直.已知待測(cè)電阻兩端電壓和通過的電流,利用公式R=$\frac{U}{I}$得到電阻阻值;
只測(cè)量一組數(shù)據(jù),誤差較大,為減小誤差,可改變變阻器的阻值多測(cè)幾組數(shù)據(jù)求平均值.
解答 解:(1)由I=$\frac{U}{R}$得,伏安法測(cè)電阻的原理是R=$\frac{U}{I}$;
(2)由圖知,大部分用電器已經(jīng)正確連接,只要取一條導(dǎo)線將電壓表和待測(cè)電阻并聯(lián),電源由兩節(jié)干電池組成,所以電壓表可選擇0~3V量程.實(shí)物連接如下:
(3)連接完電路后,閉合開關(guān)前,需將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處,故將滑動(dòng)變阻器滑片P置于最左端;
由圖2知,電壓表的指針反轉(zhuǎn),說明電壓表的正負(fù)接線柱接法錯(cuò)誤;
(4)移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)總為3V,說明電壓表測(cè)的是電源電壓,即R1處斷路或R2處短路;
(5)滑片向左滑動(dòng),變阻器的阻值變大,則電路中的電流變小,電阻兩端的電壓變;
電壓表選擇的是0~3V量程,對(duì)應(yīng)的分度值為0.1V,此時(shí)的示數(shù)為2.5V;
電流表選擇的是0~0.6A量程,對(duì)應(yīng)的分度值為0.02A,此時(shí)的電流為0.5A;
待測(cè)電阻阻值為R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.5A}$=5Ω;
只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),只測(cè)出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不可靠,應(yīng)多次測(cè)量求平均值,以減小實(shí)驗(yàn)的誤差.
故答案為:(1)R=$\frac{U}{I}$;(2)見上圖;(3)左;電壓表的正負(fù)接線柱接反;(4)R1處斷路;R2處短路;(5)減;5;不可靠,沒有多次測(cè)量求平均值.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是伏安法測(cè)電阻的原理、實(shí)物連接、電流表、電壓表的讀數(shù)以及電阻的計(jì)算,屬于電學(xué)最重要的實(shí)驗(yàn),但考查的難度不大,容易解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3:4 | B. | 7:4 | C. | 3:7 | D. | 8:7 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表的正負(fù)接線柱接反了 | B. | 待測(cè)電阻斷路 | ||
C. | 線路接錯(cuò),某處發(fā)生了短路 | D. | 以上說法都不對(duì) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
編號(hào) | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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