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【題目】有兩卷合金絲,其中一卷的標簽顯示它的直徑是0.6mm,而另一卷的直徑比它細,但不知道是多少。如果只有兩只完全相同的鉛筆而不用其它的任何測量工具,你能較準確地弄清楚較細合金絲的直徑嗎?寫出操作過程及合金絲直徑的數學表達式。

【答案】可以;詳見解析

【解析】

長度的測量通常用刻度尺進行,本題中由于沒有刻度尺,所以只能用等量替代的思想進行測量;合金絲的直徑很小,直接測量誤差很大,因而考慮通過“累計疊加”;用“測多算少”的方法可以較為準備地測出金屬絲的直徑,據此分析解答。

操作過程:先將直徑D=0.6mm的合金絲緊密的纏繞在鉛筆上,并數出圈數n,再將直徑為D的合金絲纏繞在另一支完全相同的鉛筆上,使它們的長度相同,數出圈數n;

表達式推導:因為纏繞的總寬度相同,即

nD=nD,

所以細合金絲直徑的數學表達式為

(mm)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用圖甲所示的裝置探究水沸騰時溫度變化的特點。

1)溫度計放置在水中的要求是______。

2)圖甲中溫度計的示數是______ 。

3)當水中氣泡如圖乙所示時,水______(選填“沒有沸騰”或“已經沸騰”),氣泡里的主要成份是______

4)加熱過程中溫度隨時間的變化情況記錄如下表:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

……

溫度/

90

93

95

96

97

98

98

98

98

……

①請根據數據記錄表在圖丙中畫出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象:________________

②分析表中數據可知:從開始計時到沸騰前水溫變化快慢的特點是______,水的沸點為______,在沸騰過程中水的溫度______(選填“升高”“不變”或“降低”)。

5)將裝置中的燒杯向上提離石棉網時,發(fā)現水停止沸騰,再放回去水又重新沸騰,說明水在沸騰過程中需要不斷______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】CFXR“220V 1100W”電飯煲的原理圖如圖所示,它有高溫燒煮和燜飯、保溫兩擋,通過單刀雙擲開關S進行調節(jié),R0為電熱絲,當開關S接高溫燒煮擋時,電路的功率為1100W,當開關S接燜飯、保溫擋時,電路的總功率為22W.

(1)電飯煲在高溫燒煮擋時,開關S應與哪個觸點連接?

(2)電熱絲R0的阻值多大?

(3)當電飯煲在正常燜飯、保溫時電路中的電流多大?燜飯、保溫10min,電熱絲R0產生的熱量為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中的(1)是小明同學做“觀察水的沸騰”的實驗裝置

1)安裝該實驗裝置時應先固定A、 B兩鐵圈中的鐵圈______(選填“A”或“B”)

2)當水溫升到90℃時。每隔1min記錄一次溫度計的示數,直到水沸騰5分鐘后停止讀數,部分數據記錄如下表某次數據沒有記錄,當時溫度計示數如圖(2)所示,此時的溫度是____

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

水的溫度/℃

90

92

94

98

98

98

96

98

3)根據數據分析可知水沸騰時的溫度是____℃,從記錄的數據看出,在第______分鐘記錄的數據是明顯錯誤的。

4)水沸騰后停止對水加熱,并未馬上停止繼續(xù)沸騰,請分析其中原因___________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度,其測量結果分別為:甲測量的結果是___________,甲尺的分度值是_________;乙測量的結果是____________,乙尺的分度值是__________,______尺測量較準確。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙所示是小明家飲水機示意圖和其內部簡化電路圖,S1為溫控開關,發(fā)熱電阻R1=760Ω,R2=40Ω,其阻值不隨溫度變化,飲水機有“保溫”和“加熱”兩種狀態(tài),問:

(1)閉合開關_____(選填“S”或“S、S1”)時,飲水機處于“加熱”狀態(tài),此時通過飲水機的電流為多少A?

(2)飲水機加熱狀態(tài)下,工作1min,消耗的電能.

(3)小明關掉家中其他用電器,只讓“保溫”狀態(tài)的飲水機工作,發(fā)現自家電能表(如圖丙所示)轉盤每轉5圈所用的時間為144s,則小明家電路兩端的實際電壓為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明測了一些鋁塊和松木塊的質量和體積,過程如下:

器材

天平、刻度尺、大小不同的正方體鋁塊、松木塊各兩塊

實驗步驟

A.用天平分別測出所有鋁塊、木塊的質量

B.刻度尺量出它們的邊長,算出體積

C.將數據對應填入表格中,表格中合金塊的質量數據如裝置圖所示, 請?zhí)钌,并求出質量與體積的比值

D.根據實驗數據將松木塊的圖像畫在坐標紙上

_________

實驗裝置圖

數據表格

實驗次數

物體

m/g

V/

1

鋁塊1

54

20

2.7

2

鋁塊2

108

40

2.7

3

松木1

20

40

0.5

4

松木2

10

20

0.5

5

合金塊

__

30

_____

結論

比較發(fā)現:同一種物質________的比值是一定的,物質不同,其比值_____,由此我們引入了______的概念。

方法

實驗中用了天平和刻度尺一起實驗,進行測量,這種方法是_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據下圖所給信息,判斷下列說法正確的是

A.蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音

B.人能聽到狗發(fā)出的所有頻率的聲音

C.蝙蝠可以獲取地震時的次聲波信息

D.頻率為10Hz的聲音只要振幅足夠大,人耳是能聽到的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家電能表如圖所示,他家同時使用的用電器總功率不能超過 W。將某用電器單獨接在該表上工作10min,電能表上的轉盤轉過300轉。該用電器在上述時間內消耗的電能為 J,它的電功率是 W。

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