常用的液體溫度計是根據(jù)________的規(guī)律制成的,體溫計的測量范圍是________

答案:液體熱脹冷縮,35℃-42℃
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

一束太陽光通過三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,如圖所示,這個現(xiàn)象叫光的________.如果將白色光屏換成紅色光屏,我們將________(選填“能”或“不能”)看到七彩光帶.

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

在“觀察水的沸騰”實驗中:

(1)如圖所示,是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖.A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度.

①A圖中操作的錯誤是________.

②B圖中讀數(shù)的錯誤是________.

③若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是________℃.

(2)小明同學(xué)在利用圖D所示的裝置做實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因.________.

(3)如圖E甲、乙中,圖________所示是水沸騰時的情況.可以看到沸騰現(xiàn)象是在液體________同時發(fā)生.如圖F,是小明做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖像,圖像中BC段表示的物理意義是:________.此時水的沸點是________℃.

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

為了使學(xué)生在教室上課時免受周圍環(huán)境噪聲干擾,下列措施中合理有效的是

[  ]

A.

教室內(nèi)保持安靜,不講話

B.

在教學(xué)樓周圍植樹

C.

每個學(xué)生都戴一個防噪聲的耳罩

D.

在教室里安裝噪聲監(jiān)測裝置

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

光在均勻介質(zhì)中是沿________傳播的,坐在電影院內(nèi)不同位置的觀眾都能看到銀幕上的畫面,是由于光發(fā)生了________

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

小紅同學(xué)在做“探究平鏡成像”的實驗時.將一塊玻璃飯豎直架在水平臺上.再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點燃玻璃板前的蠟燭A.進行觀察,如圖所示, 在此實驗中:

(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是________

(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系.

(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系.

(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上________接收到蠟燭燭焰的像(填.“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是________(填“實”或“虛”)

(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時.它所成像________(填“變大”、“變小”“不變”).

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

把新鮮蔬菜快速冷凍后放到低溫真空環(huán)境中,蔬菜很快就變干燥了,這樣既能長期保存又能保持原有的營養(yǎng)和味道.在加工過程中,蔬菜中的水先凝固,然后

[  ]

A.

汽化

B.

液化

C.

凝華

D.

升華

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

有時,坐在教室某處的同學(xué)因看到黑板某處一團亮光而看不清黑板上的字,其原因是光射到黑板上發(fā)生了________,為了保護同學(xué)的眼睛,請你根據(jù)所學(xué)的知識提出一條改變這種現(xiàn)狀的建議:________.

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科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標) 九年級(上) 題型:

小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量均為50 g的鉤碼若干個.

(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持________并靜止,達到平衡狀態(tài).這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測量________

(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A處掛4個鉤碼(如圖甲所示),在B處掛________鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.

(3)如圖乙所示,為了探究作用力在支點同側(cè)杠桿平衡時的規(guī)律,小明用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計示數(shù)為________N時,杠桿再次水平平衡.當彈簧測力計逐漸向左傾斜時,要使杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測力計的拉力F將________(填“變大”、“不變”或“變小”),原因是________

(4)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用圖丙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是:________

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