某同學(xué)用刻度尺測一本去掉封面的書，其總厚度為7.5mm，這本書總的頁碼是200頁，則每張紙的厚度為
0.075
0.075
mm．
分析：已知書本頁數(shù)，可以得到張數(shù)；已知書本紙張總厚度和張數(shù)，兩者之比為一張紙的厚度．
解答：解：
書本紙張的張數(shù)為n=
200
2
張=100張，
一張紙的厚度為L=
7.5mm
100
=0.075mm．
故答案為：0.075．
點評：此題為我們提供了一種長度測量的特殊方法--累積法，類似的應(yīng)用還有測量細鐵絲的直徑、測量郵票的質(zhì)量等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

19、同學(xué)們都有玩蕩秋千的經(jīng)歷，小磊同學(xué)玩蕩秋千時突然想到：秋千往返擺動時問與哪些因素有關(guān)呢？
他提出
猜想一：可能與秋千的繩長有關(guān)；
猜想二：可能與人和秋千的總質(zhì)量有關(guān)；
猜想三：可能與秋千擺動幅度（擺動中人離開中心的最大距離）有關(guān)．
為了驗證以上的猜想，他進行了如右下圖的實驗，一跟細繩一端拴一小球，一端固定，讓小球自由往返擺動，并記錄數(shù)據(jù)如下表．
實驗序號 小球到固定點距離l（擺長）/米 小球質(zhì)量/克 擺動幅度/米 小球往返擺動20次的時間/秒 小球往返擺動一次的時間/秒
1 0.7 20 0．O5 33.2 1.7
2 1.0 20 0.08 39.7 2．O
3 1.0 30 0．O5 39.8 2．O
4 1.0 30 0．O8 39.7 2.0
5 1.3 20 0．O5 45.3 2.3
（1）要完成上述實驗，除如圖器材外，還必需的實驗器材有：
天平、刻度尺、秒表
．
（2）為了驗證猜想一，應(yīng)該選擇實驗序號
1與5
；為了驗證猜想二，應(yīng)該選擇實驗序號
2與4
；為了驗證猜想三，應(yīng)該選擇實驗序號
3與4
．本次實驗用到的科學(xué)方法是
控制變量法
．
小磊同學(xué)實驗當中為什么每次實驗要測20次的往復(fù)擺動時間？他的目的是
減小誤差
．
（3）從實驗數(shù)據(jù)表格可以得到的結(jié)論是：
秋千往返擺動時間只與擺長有關(guān)，與小球質(zhì)量和擺動幅度無關(guān)
．
（4）實驗中他發(fā)現(xiàn)小球只能擺動一段時間．你認為造成小球停下來的原因是
受到空氣的阻力
．
（5）擺鐘是利用本實驗的原理制成的．某一擺鐘變慢了，要調(diào)準它，應(yīng)將擺鐘的擺長調(diào)
短
（選填“長”或“短”）．

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