如圖所示是小明探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關的實驗裝置．下列措施中能使電磁鐵磁性增強的是


  1. A.
    滑片P向右移動，其他條件不變
  2. B.
    滑片P向左移動，其他條件不變
  3. C.
    開關S由1扳到2，其他條件不變
  4. D.
    電源的正負極對調(diào)，其他條件不變
BC
分析：電磁鐵磁性的強弱受電流的大小、線圈的匝數(shù)、以及鐵芯的有無等因素的影響，從這一角度，對照各選項可進行針對性地分析．
解答：A、滑片右移，電路中的電阻增大，電流減小，電磁鐵的磁性會減弱，故不合題意；
B、滑片左移，電路中的電阻減小，電流增大，電磁鐵的磁性會增強，故符合題意；
C、開關S由1扳到2時，線圈的匝數(shù)增加，電磁鐵的磁性會增強，故符合題意；
D、電源的正負極對調(diào)只會改變電流的方向，對電磁鐵的磁性不會有影響，故不合題意．
答選BC．
點評：明確影響電磁鐵磁性強弱的因素有哪些，再對照選項分析是否改變了這些因素，是解決此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?煙臺）如圖所示是小明探究在“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，其中能夠使電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?介休市二模）如圖所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）請你用筆畫線代替導線，將實物圖連接完整．要求：使滑動變阻器的滑片向右移動時變阻器的阻值變大，連線不能交叉．
（2）閉合開關前，滑片P應移到
B
B
端（填A或B）．
（3）小明在實驗過程中不小心漏填了一個電流數(shù)據(jù)，請你把如圖所示的讀數(shù)填入表的空格中．
  實驗次數(shù)     電壓/V     電流/A   
1 3.5 0.28
2 2.5
0.24
0.24
3 1.5 0.18
（4）小明仔細分析實驗數(shù)據(jù)，對比得出的幾個電阻值，發(fā)現(xiàn)每次測量結(jié)果都有較大差異，你認為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）請你用筆畫線代替導線，將實物圖連接完整．要求：使滑動變阻器的滑片向右移動時變阻器的阻值變大，連線不能交叉．并畫出對應的電路圖．
實驗次數(shù)　 電壓/V 　　電流/A　
1 3.5 0.28
2 2.5
0.24
0.24
3 1.5 0.18
（2）閉合開關前，滑片P應移到
B
B
端（填A或B）．這樣對電路起到
保護作用
保護作用
．
（3）小明在實驗過程中不小心漏填了一個電流數(shù)據(jù)，請你把圖所示的讀數(shù)填入下表的空格中．
（4）小明仔細分析實驗數(shù)據(jù)，對比得出的幾個電阻值，發(fā)現(xiàn)每次測量結(jié)果都有較大差異，你認為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
燈絲的電阻受到溫度的影響，溫度越高，電阻越大
燈絲的電阻受到溫度的影響，溫度越高，電阻越大
．
（5）如果連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，電流表讀數(shù)為0，電壓表示數(shù)等于電源電壓，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是：
燈泡斷路
燈泡斷路
．

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科目：初中物理 來源：2012年山東省臨沂市臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學九年級物理綜合試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是小明探究在“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，其中能夠使電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（ ）

A．a(chǎn)b不動，磁體上下移動
B．a(chǎn)b不動，磁體左右移動
C．磁體不動，ab上下移動
D．磁體與ab一起向右移動

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科目：初中物理 來源：2012年山東省煙臺市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是小明探究在“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，其中能夠使電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（ ）

A．a(chǎn)b不動，磁體上下移動
B．a(chǎn)b不動，磁體左右移動
C．磁體不動，ab上下移動
D．磁體與ab一起向右移動

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