下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( )
A.
發(fā)聲的音叉激起水花
B.
音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)
C.
鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短,振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高
D.
抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的音樂聲減小
【答案】分析:A、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的.
B、響度和振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.
C、音調(diào)的高低和振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.
D、聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體、氣體都可以傳聲,但真空不能傳聲.
解答:解:A、發(fā)聲的音叉激起水花,說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的.
B、音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開的越遠(yuǎn),說(shuō)明聲音的響度和振動(dòng)的幅度有關(guān).
C、鋼尺伸出桌邊越短,振動(dòng)越快,頻率越高,音調(diào)越高,說(shuō)明音調(diào)與振動(dòng)的快慢有關(guān).
D、抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的音樂聲減小,進(jìn)一步推論得:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題考查了聲音的產(chǎn)生、傳播及基本性質(zhì),是一道基礎(chǔ)題.在平時(shí)要注意積累,不光是理論知識(shí)的積累,還要注意對(duì)一些實(shí)驗(yàn)知識(shí)的積累.
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(2013?安徽)下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( 。

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(1)圖1是光束經(jīng)過(guò)空氣和玻璃界面的傳播路線圖,請(qǐng)?jiān)趫D上用箭頭標(biāo)出光的傳播方向,且用α、β分別表示入射角和折射角.
(2)圖2所示物體A的長(zhǎng)度是
 
cm.
(3)如圖3所示,凸透鏡的主光軸垂直于平面鏡,一束平行于主光軸的光先后經(jīng)凸透鏡折射和平面鏡反射后,平面鏡前的人看到經(jīng)平面鏡反射后的光束好像是從平面鏡后的P點(diǎn)射出(P點(diǎn)在凸透鏡的主光軸上).請(qǐng)你找出凸透鏡的一個(gè)焦點(diǎn)F,并完成光線α的光路圖.
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(4)圖4所示,下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是
 

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下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是

         

A.發(fā)聲的音叉激起水花   

B.音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開得越遠(yuǎn)

C.鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短,振動(dòng)時(shí)聲音音調(diào)變高

D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的音樂聲減小

 

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