【題目】在用斜面和木塊做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)時(shí),將帶刻度的木板一端墊高做成斜面,小明用頻閃照相機(jī)記錄了木塊沿斜面下滑的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。頻閃照相機(jī)每隔0.5s拍一張照片,照片記錄的木塊在不同時(shí)刻的位置如圖甲所示:
(1)分析照片可知AF的長(zhǎng)度為 cm,木塊從A運(yùn)動(dòng)到F的平均速度是 cm/s,木塊沿斜面下滑過(guò)程中相鄰兩段時(shí)間內(nèi)的路程差為 cm。
(2)為進(jìn)一步測(cè)量木塊與木板之間的摩擦力,將木板改為水平放置。上面兩圖中 (填 “乙”或“丙”)圖方案更好。按最佳方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),彈簧秤示數(shù)如圖丁所示,讀數(shù)為 N。
【答案】(1)4.5;3;0.5 (2)丙;2.8N
【解析】
試題分析:(1)由圖示可知,AF的長(zhǎng)度為4.5cm,從A到F經(jīng)過(guò)的時(shí)間是1.5s,所以可求出木塊從A運(yùn)動(dòng)到F的平均速度是v=s/t=4.5cm/1.5s=3cm/s,木塊沿斜面下滑過(guò)程中相鄰兩段時(shí)間內(nèi)的路程差為2cm-1.5cm=1.5cm-1cm=0.5cm;(2)丙圖方案較好,這樣可以保證不論木板如何運(yùn)動(dòng),都能保證測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大小,圖示中彈簧秤的示數(shù)為2.8N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)定值電阻R1和R2,阻值分別為10Ω、30Ω,允許通過(guò)的最大電流分別為1A、0.5A,串聯(lián)在電路中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 允許加在它們兩端的電壓最大值為25V
B. 它們的總電阻為40Ω
C. 通過(guò)電路的電流不允許大于0.5A
D. 通過(guò)電路的電流不允許大于1A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家承包了村中的幾畝地,今年采用科學(xué)方法種植馬鈴薯喜獲豐收,共收馬鈴薯12 t,并準(zhǔn)備將這些馬鈴薯賣給淀粉加工廠。淀粉加工廠根據(jù)馬鈴薯的密度來(lái)確定收購(gòu)價(jià)格,小明想用所學(xué)的知識(shí)測(cè)定馬鈴薯的密度。他先用天平測(cè)出一些馬鈴薯的質(zhì)量(已切成小塊),所用砝碼及游碼位置如圖所示,再將這些馬鈴薯倒入盛有40 mL水的量筒中,量筒中的水面升到100 mL,并且通過(guò)調(diào)查得到了如下表數(shù)據(jù)。
問(wèn):(1)小明家種植的馬鈴薯的密度為多大?
(2)分析廠方收購(gòu)馬鈴薯的價(jià)格表,你可以得到什么結(jié)論?
(3)小明家賣掉這些馬鈴薯將有多少收入?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲燈上標(biāo)有“220V 40W”,乙燈上標(biāo)有“36V 40W”字樣,當(dāng)它們各自在額定電壓下工作時(shí),以下說(shuō)法中正確的是( )
A. 甲燈電流做功較快 B. 乙燈電流做功較快
C. 兩盞燈電流做功一樣快 D. 條件不足,無(wú)法比較
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,在平面鏡上放置一塊硬紙板,紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成。
(1)要使反射光和其入射光的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),你認(rèn)為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是______(選填“垂直”或“不垂直”)。實(shí)驗(yàn)時(shí),從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了______反射;
(2)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射向平面鏡上,在紙板F上可看到反射光OB的徑跡,三次改變?nèi)肷浣堑拇笮,?shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如上表所示,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論與其他同學(xué)得出的結(jié)論并不一致,請(qǐng)你分析小明測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是_________________________________________________;
(3)三次實(shí)驗(yàn)中,總能在紙板上觀察到反射光和入射光的徑跡,由此小明得到結(jié)論:“在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)”。請(qǐng)你評(píng)估小明的做法是否合理并說(shuō)明理由:________。
故答
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究聲音產(chǎn)生的原因”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開(kāi).下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 說(shuō)明音調(diào)越高,乒乓球被彈開(kāi)的幅度越大
B. 說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)
C. 便于分辨出音叉振動(dòng)發(fā)聲時(shí)的音色是否相同
D. 便于分辨出音叉振動(dòng)所發(fā)出的聲是次聲波還是超聲波
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在市政建設(shè)施工中,我們經(jīng)?匆(jiàn)工人用切割機(jī)切割堅(jiān)硬的水泥路面,切割機(jī)在施工時(shí)要不斷的向鋸片上澆水,否則會(huì)很快損壞鋸片,這是由于鋸片在切割路面時(shí)鋸片溫度升高。向鋸片澆水,是通過(guò) 讓水吸收鋸片的熱量,使其內(nèi)能減少,溫度降低。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).
(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用__________和_______測(cè)平均速度.
(2)該實(shí)驗(yàn)原理是________
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是____直線運(yùn)動(dòng).(選填“勻速”或“變速”)
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程sAC上的平均速度為v1,路程sAB上的平均速度為v2,路程sBC上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是_______________.
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