19.如圖所示,物體G重300N,現(xiàn)使用滑輪或滑輪組勻速提升該物體,試確定各圖中力的大小(滑輪重和摩擦不計).

F1=300  N            F2=150N            F3=100 N.

分析 先根據(jù)定滑輪和動滑輪的定義確定圖中是哪種滑輪,若是定滑輪,則F=G;若是動滑輪,則F=$\frac{1}{2}$G;若是滑輪組,則F=$\frac{1}{n}$G,據(jù)此分析計算.

解答 解:左圖,使用滑輪時,滑輪的軸固定不動,是定滑輪.因為滑輪重及摩擦不計,所以F1=G=300N;
中圖,使用滑輪時,滑輪的軸隨物體一起上升,是動滑輪.因為滑輪重及摩擦不計,所以F2=$\frac{1}{2}$G=$\frac{1}{2}$×300N=150N;
右圖,使用的是滑輪組,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,因為滑輪重及摩擦不計,所以F3=$\frac{1}{3}$G=$\frac{1}{3}$×300N=100N.
故答案為:300;150;100.

點(diǎn)評 本題考查了使用滑輪組繩子拉力的求法,難點(diǎn)是圖中定滑輪和動滑輪的確定和n的確定(直接從動滑輪上引出的繩子股數(shù)).

練習(xí)冊系列答案
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(2)小李繼續(xù)讓導(dǎo)體ab在磁場中左右擺動,發(fā)現(xiàn)電流計指針來回擺動,這說明在閉合電路中感應(yīng)電流的方向和導(dǎo)體切割磁感線的方向有關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)為了證實“磁生電”的條件,小李同學(xué)將繞在條形磁鐵上的線圈與電流計組成一閉合電路,如圖(b)所示.閉合開關(guān)穩(wěn)定后,該同學(xué)觀察到電流計的指針不偏轉(zhuǎn)(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).
(4)小李同學(xué)看見一副漫畫如圖(c)所示,某男士拿一條形磁鐵在由線圈和家用電吹風(fēng)組成的閉合電路中來回運(yùn)動,電吹風(fēng)中有(選填“有”或“無”)電流通過,該電吹風(fēng)不能(選填“能”或“不能”)正常工作,圖中女士頭發(fā)被電吹風(fēng)吹起是不可信(選填“可信”或“不可信”)的.

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7.“木桶理論”告訴我們:一只木桶能裝多少水,并不取決于桶壁上最長的那塊木板,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊.如圖所示,已知桶壁上最長的木板長為0.5m,最短的木板長為0.2m,桶底內(nèi)部底面積為4×10-2m2.(忽略圓桶外壁的厚度)
(1)若空桶的質(zhì)量為2kg,則桶對水平地面的壓強(qiáng)為多少Pa?
(2)當(dāng)桶裝足夠多的水時,桶底受到水的壓強(qiáng)約為多少Pa?
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14.如圖所示一個重力為5N、質(zhì)量分布均勻的鐵圓環(huán)被靜止懸掛,畫出其受重力的示意圖.

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11.下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述,其中說法正確的是( 。
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(3)如果乙圖左右兩側(cè)各加掛一個鉤碼,杠桿的左端會下降.
(4)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行實驗,每個鉤碼重0.5N,杠桿平衡時彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為2.25N.如果保持彈簧測力計拉力作用點(diǎn)的位置不變,把彈簧測力計沿虛線方向拉,為了保證杠桿在水平位置平衡,其示數(shù)將變大(選填:“變大”“不變”或“變小”).

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