12.小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”. 
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿停在圖甲所示的位置,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)該將右端平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,小明進(jìn)行的三次實(shí)驗(yàn).根據(jù)實(shí)驗(yàn),他得出杠桿的平衡條件為“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”,你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,實(shí)驗(yàn)過程中使杠桿水平平衡的目的是便于測量力臂,同時(shí)消除杠桿重對杠桿平衡的影響;
(3)在第3次實(shí)驗(yàn)中,杠桿在水平位置始終保持平衡,若測力計(jì)拉力由圖中斜向下方向逐步向豎直向下的方向改變,則測力計(jì)的示數(shù)變小(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)用繩子拴住一根粗細(xì)不同的大樹某處,靜止后大樹水平平衡,如圖丙所示.現(xiàn)將大樹從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段,根據(jù)圖乙可判斷GA> GB(選填“>”、“=”、“<”).

分析 (1)根據(jù)杠桿傾斜情況判斷杠桿哪端偏重,然后確定平衡螺母移動(dòng)方向;
(2)①杠桿平衡條件探究“動(dòng)力×動(dòng)力臂”與“阻力×阻力臂”之間的關(guān)系,力臂不一定是支點(diǎn)到力作用點(diǎn)的距離.
②探究杠桿平衡條件時(shí),使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂,同時(shí)杠桿的重心通過支點(diǎn),消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.
(3)根據(jù)杠桿的平衡條件F1×L1=F2×L2,當(dāng)F2×L2不變時(shí),如L1變化,F(xiàn)1的變化與L1的變化相反.
(4)先確定兩邊力臂大小關(guān)系,再由杠桿的平衡條件來判斷,力臂越短的那邊大樹重力大.

解答 解:(1)因?yàn)楦軛U左端下傾,所以應(yīng)將杠桿平衡螺母向右移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡;
(2)①杠桿平衡條件探究“動(dòng)力×動(dòng)力臂”與“阻力×阻力臂”之間的關(guān)系,力臂不一定是支點(diǎn)到力作用點(diǎn)的距離.當(dāng)杠桿在水平位置平衡,但是力沒有豎直作用在杠桿上,力臂就不在杠桿上,力臂不等于支點(diǎn)到力作用點(diǎn)的距離.這個(gè)結(jié)論不具有普遍性.所以結(jié)論是錯(cuò)誤的.
②杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂,同時(shí)杠桿的重心通過支點(diǎn),消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.
(3)彈簧測力計(jì)由斜向下拉改為豎直向下拉時(shí),F(xiàn)2和L2都不改變,力臂L1增大了,根據(jù)杠桿的平衡條件F1×L1=F2×L2,故彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變小.
(4)將大樹以懸掛點(diǎn)點(diǎn)O分為左右兩部分;
根據(jù)杠桿平衡條件:F1L1=F2L2,由題意可得:GL=GL,
因物體的重心在物體的幾何中心,則杠桿示意圖如圖:

由圖知:L<L,所以G>G;即GA>GB
故答案為:(1)右;(2)錯(cuò)誤;便于測量力臂,同時(shí)消除杠桿重對杠桿平衡的影響;(3)變小;(4)>.

點(diǎn)評 探究杠桿平衡條件時(shí),使杠桿在水平位置平衡,便于測量力臂大小,杠桿的重心通過支點(diǎn),消除杠桿重對杠桿平衡的影響,使實(shí)驗(yàn)簡單化,便于探究.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.小華用如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電源電壓12V,燈泡L標(biāo)有“6V  3W”字樣(不考慮燈絲電阻隨溫度的變化),滑動(dòng)變阻器R0標(biāo)有“50Ω  1A”字樣,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V.實(shí)驗(yàn)中,為了確保測量準(zhǔn)確,要求電表所測值不小于其量程的$\frac{1}{3}$.在測量準(zhǔn)確并確保電路安全的前提下,下列判斷正確的是( 。
A.滑動(dòng)變阻器R0可以調(diào)節(jié)的最大值是48Ω
B.滑動(dòng)變阻器R0可以調(diào)節(jié)的最小值是16Ω
C.通過滑動(dòng)變阻器的電流是1A
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(2)BC段圖線反映了水沸騰的過程,在此過程中水的溫度不變(填上升、下降、不變)
(3)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況.如圖(a)、(b)所示,則圖b是水沸騰前的情況,圖a是水沸騰時(shí)的情況.

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20.一輛汽車在由上海到南京的高速公路上行駛,汽車上的速度表指針如圖甲所示,問:

(1)此時(shí)汽車的速度為多少km/h,合多少m/s;(保留兩位小數(shù))
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17.長沙地鐵1號(hào)線2016年6月28日正式開通試運(yùn)營,1號(hào)線全長約26km,全程大約運(yùn)行0.5h,求:
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4.小麗用如圖所示的電路測定小燈泡額定功率(不考慮燈絲電阻隨溫度的變化),其中電源電壓為9V,小燈泡額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω,有兩個(gè)規(guī)格分別為甲(10Ω 1A)、乙(50Ω 2A)的滑動(dòng)變阻器可供選擇.
(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇乙(選“甲”或“乙”)滑動(dòng)變阻器;
(2)圖中已有部分電路連好,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,要求接下來可以直接閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)假如小麗連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),但電壓表示數(shù)約為電源電壓,故障的原因可能是C;
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實(shí)驗(yàn)序號(hào)123
I/A0.300.290.31
P/W1.1401.1021.178
取功率平均值/W$\frac{(1.140+1.102+1.178)}{3}$=1.140
你認(rèn)為小麗這樣處理數(shù)據(jù)的方法是合理(選填“合理”或“不合理”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.【實(shí)驗(yàn)名稱】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
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【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)同學(xué)們設(shè)計(jì)了如(1)圖所示甲、乙、丙三個(gè)電路.
①經(jīng)過討論,認(rèn)為不應(yīng)該選擇圖甲電路,原因是燈泡的電阻會(huì)隨著溫度的變化而變化.
②為探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)該選擇圖丙所示的電路.
(2)根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖進(jìn)行電路連接,小明在連線時(shí)還有部分線沒有完成,請你將(2)圖中的實(shí)物電路連接完整(要求閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻最大).
(3)小明通過實(shí)驗(yàn)得出了下表(一)中的數(shù)據(jù),請讀出(3)圖中兩表的示數(shù),記在表中最后一列的空格處.
表(一)
電壓U/V0.51.01.52.0
電流I/A0.050.10.150.2
【分析與論證】
根據(jù)上面數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當(dāng)電阻一定時(shí),電流與電壓成正比關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列溫度最接近23℃的是(  )
A.健康成年人的體溫B.我國南方地區(qū)冬季最低氣溫
C.剛從溫泉口流出的泉水的溫度D.讓人感覺溫暖舒適的室溫

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