如圖1所示，小明把一塊表面干凈的玻璃板掛在彈簧測力計(jì)的下面，測得示數(shù)為2.5N，手持彈簧測力計(jì)的上端，把玻璃板往下全部放入水中一定深度處，再慢慢提起彈簧測力計(jì)，當(dāng)玻璃板即將離開水面時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F
大于
大于
2.5N（選填“大于”、“小于”或“等于”），其中的原因是
水分子和玻璃分子之間有引力
水分子和玻璃分子之間有引力
．
如圖2所示的水平儀可以檢驗(yàn)一個(gè)平面是否水平．若把它東西方向放置，人在水平儀的北邊朝南觀看，重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方，說明此桌面的
西
西
邊高（選填“東”、“南”、“西”、“北”）．小明在家往墻上掛相框時(shí)，用如圖3所示的裝置檢查相框是否掛正，這是利用重力的方向始終
豎直向下
豎直向下
的原理．
分析：（1）物體的分子之間存在相互作用的引力和斥力，可以從分子間的作用力上來分析．
（2）水平儀檢測平面時(shí)，重垂線椎體總是偏向桌面較低的方向；
（3）根據(jù)重力的方向總是豎直向下的進(jìn)行分析桌面的高低情況和重垂線的原理．
解答：解：（1）向上提起彈簧測力計(jì)時(shí)，由于水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)會(huì)大一些．
（2）因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的，而水平儀就是利用重力的方向制成的，因此當(dāng)人在水平儀的北邊朝南觀看，重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方，說明此桌面的西邊高；
（3）重垂線是利用重力的方向總是豎直向下的原理制成的．
故答案為：水分子和玻璃分子之間有引力；西；豎直向下．
點(diǎn)評：本題主要考查了學(xué)生對分子間的作用力的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．
知道重力的方向總是豎直向下的，會(huì)根據(jù)重力的方向正確使用水平儀，以及重力方向的應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?澄海區(qū)模擬）（1）在測量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)中，如圖1所示，小明在調(diào)節(jié)天平平衡過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是：
沒有將游碼移至天平標(biāo)尺左端的零刻度線處，就調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母
沒有將游碼移至天平標(biāo)尺左端的零刻度線處，就調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母
．小明糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，在天平的左盤放上小石塊，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖2所示，則小石塊的質(zhì)量為
18.2
18.2
g．把小石塊放入裝有10mL水的量筒中，量筒內(nèi)液面的位置如圖3所示，則小石塊的體積是
7
7
cm3，密度是
2.6×103
2.6×103
kg/m3．
（2）如圖4，電能表的計(jì)數(shù)是
2080.4
2080.4
kW?h．該電表所在電路允許接入的最大功率是
4400
4400
W
（3）如圖5是常用的一種體溫計(jì)，它是根據(jù)液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的規(guī)律制成的，此時(shí)它指示的溫度是
36.5
36.5
℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?沙縣質(zhì)檢）同學(xué)們在做有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)時(shí)
（1）首先，他們將鐵塊懸掛在彈簧測力計(jì)下，如圖1a所示．當(dāng)鐵塊慢慢浸入如圖1b所示的盛有足夠水的燒杯中時(shí)，他們觀察到彈簧測力計(jì)的示數(shù)變小，此現(xiàn)象表明
鐵塊受到向上的浮力作用
鐵塊受到向上的浮力作用
；當(dāng)鐵塊全部浸沒在水中后，并繼續(xù)下降時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)
不變
不變
（填“變大”“變小”或“不變”）．
（2）小明同學(xué)想探究“浮力的大小等于什么”，他的一次操作過程如圖2所示，小明把如圖三次測量結(jié)果記錄下來，歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論．小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程少了一個(gè)步驟，這個(gè)步驟是：
測出空燒杯的重力
測出空燒杯的重力
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?大東區(qū)一模）（1）如圖1所示，小明做了這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在水桶中裝多半桶水，用手把空的飲料罐按入水中，體會(huì)飲料罐所受浮力及其變化，同時(shí)觀察水面高度的變化．
依據(jù)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，對“浮力的大小與什么因素有關(guān)？”這一問題，你做出的猜想是
浮力的大小與排開水的多少有關(guān)
浮力的大小與排開水的多少有關(guān)
．

（2）如圖2所示是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程圖，為驗(yàn)證阿基米德原理，實(shí)驗(yàn)需要比較的物理量是
浮力和排開水的重力
浮力和排開水的重力
．
通過圖中
C和D
C和D
兩個(gè)步驟可以測出了浮力的大小（填代號即可）．
（3）小明利用上面實(shí)驗(yàn)甲的器材和木塊，進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但實(shí)驗(yàn)過程中有一個(gè)步驟與上圖不同，這個(gè)步驟是
D
D
 （填代號即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1所示是小明同學(xué)在“伏安法測電阻”實(shí)驗(yàn)中的電路圖．
（1）請將電路圖畫完整．

（2）小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后，看到電流表和電壓表都有較大示數(shù)，他在實(shí)驗(yàn)操作中的兩處錯(cuò)誤是：
連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開
連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開
和
滑動(dòng)變阻器滑片沒有調(diào)到最大阻值處
滑動(dòng)變阻器滑片沒有調(diào)到最大阻值處
．
（3）改正錯(cuò)誤后，該同學(xué)調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置，兩次測得的電阻值分別為R1=5.1歐，R2=5.3歐．第三次測量時(shí)，電壓表示數(shù)為1.5伏，電流表示數(shù)如圖2所示，則實(shí)驗(yàn)測得的電阻值為
5.1
5.1
歐．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在小瓶里裝適量帶色的水，再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個(gè)簡易的氣壓計(jì)，如圖1所示。小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔�，玻璃管�?nèi)水柱的高度         。如果在瓶中裝滿水，就可以制成一個(gè)較準(zhǔn)確的測量儀器      　   (請寫出它的名稱)。

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