下列關于物理知識在生活中的應用不正確的是（ ）

A. 車輛行駛中駕駛員一定要系好安全帶

B. 在地鐵站或火車站站臺上候車時一定要站在安全線以外

C. 更換燈泡前應斷開電源開關

D. 在山區(qū)遇雷雨時，可以在大樹下躲避雷雨

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期人教版八年級物理上冊_第四章_光現(xiàn)象_單元檢測試卷 題型：作圖題

根據(jù)平面鏡成像的特點，在圖中畫出物體在平面鏡中所成的像．

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科目：初中物理 來源：2018年物理魯教版八年級上冊 1.1運動和靜止同步練習題 題型：單選題

卡車和聯(lián)合收割機以同樣快慢、向同一方向前進時，我們說卡車靜止所選取的參照物是

A. 卡車 B. 聯(lián)合收割機 C. 地面 D. 地面上的莊稼

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.3“安全用電”知識歸納練習題 題型：單選題

如下圖所示的做法中，符合安全用電原則的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.3“安全用電”知識歸納練習題 題型：單選題

下列說法不正確的是

A. 家庭電路中的用電器都是并聯(lián)的

B. 每個用電器上的開關和用電器都是串聯(lián)的

C. 接在線路上的用電器越多，線路上的電流就會越大

D. 為了防止經(jīng)常燒保險絲，可用銅絲代替

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全 第十六章 第3節(jié) 電阻 同步練習題 題型：實驗題

小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想。

猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關。

猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關。

猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關。

實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示

編號

材料

長度（m）

橫截面積（mm2）

A

鎳鉻合金

0.25

1.0

B

鎳鉻合金

0.50

1.0

C

鎳鉻合金

0.25

2.0

D

錳鋼合金

0.25

1.0

（1）如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：

小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小。

小紅認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大小。

小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表。

你贊同___________(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點。

（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟__________（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟_______的關系，其結論是_______________。

（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想_______（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證。

（5）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法。下列4個實驗中沒有用到此方法的是（________）

A.探究不同物質吸熱能力的實驗 B.探究影響壓力作用效果的因素實驗

C.探究平面鏡成像的特點實驗 D.探究影響摩擦力大小的因素實驗

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科目：初中物理 來源：北師大版（北京）八年級全冊物理 第三章 運動和力單元練習題 題型：綜合題

請同學們閱讀自學下列文章．

牛頓第三定律

觀察和實驗表明：兩個物體之間的作用總是相互的．一個物體對另一個物體有力的作用，后一個物體一定同時對前一個物體有力的作用，力是物體與物體間的相互作用，物體間相互作用的這一對力，常常叫做作用力和反作用力．把相互作用的兩個力分成為作用力和反作用力并不是絕對的．我們可以把其中一個力叫做作用力，另一個力就叫做反作用力．

牛頓第三定律 作用力和反作用力之間存在什么樣的關系呢？

把兩個彈簧秤A和B連接在一起（如圖示）用手拉彈簧秤，可以看到兩個彈簧秤的指針同時移動．彈簧秤B的示數(shù)指出彈簧秤A對它的作用力F的大小，而彈簧秤A的示數(shù)指出彈簧秤B對它的反作用力F′的大�。梢钥闯�，兩個彈簧秤的示數(shù)是相等的．改變手拉彈簧的力，彈簧秤的示數(shù)也隨著改變，但兩個示數(shù)總相等．這說明作用力和反作用力大小相等，方向相反．

兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上．這就是牛頓第三定律．

牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應用很廣泛．人走路時用腳蹬地．腳對地面施加一個作用力，地面同時給腳一個反作用力，使人前進．輪船的螺旋槳旋轉時，用力向后推水，水同時給螺旋槳一個反作用力，推動輪船前進．摩托車的發(fā)動機驅動后輪轉動，由于輪胎和地面間有摩擦，車輪向后推地面，地面給車輪一個向前的反作用力，使摩托車前進．摩托車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的．如果把后輪架空，不讓它跟地面接觸，這時讓發(fā)動機驅動后輪轉動，由于車輪不推地面，地面也不產(chǎn)生向前推車的力，摩托車就不能前進．

請同學們根據(jù)上述自學的知識，回答下列問題：

（1）兩個物體之間的作用力和反作用力，總是大小________，方向________，作用在________，這就是牛頓第三定律．

（2）以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對雞蛋的作用力大小________（填空“大于”、“等于”或“小于”）雞蛋對石頭的作用力大�。�

（3）人走路時用腳蹬地，腳對地施加一個作用力F1， 地面同時給腳一個反作用力F2， 則這兩個力的大小關系是________

A.F1＞F2 B. F1＜F2 C.F1=F2

（4）下列現(xiàn)象中，不是一對作用力與反作用力的是_______

A. 劃船時，船槳對水的力與水對槳的力

B. 汽車行駛時，汽車輪后推地面的力與地面對車輪向前的力

C. 地球對人的吸引力與人對地球的吸引力

D. 靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對它的支持力

E. 提水時，手提水桶的力與水桶對手向下的拉力．

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科目：初中物理 來源：北師大版（北京）八年級全冊物理 第三章 運動和力單元練習題 題型：單選題

有一氣球以25 m/s的速度勻速上升到某一高度后，從氣球上脫落一物體，這個物體離開氣球后，將

A. 立即下落       B. 以原來的速度繼續(xù)上升       C. 繼續(xù)上升一段距離后下落       D. 靜止一段時間后下落

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊17.4“歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應用”能力提升練習試卷 題型：計算題

如圖所示是簡化的智能燈電路原理圖。燈L標有12V 3W字樣，當滑動變阻器的滑片P在最左端a時，燈L正常發(fā)光。若電源電壓不變，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，求：

（1）電源電壓U；

（2）當滑動變阻器接入電路中的電阻是12Ω時，燈L消耗的實際功率；

（3）當滑片P位于中點b和最右端c時，燈L兩端電壓之比為3：2，則滑動變阻器的最大阻值是多少？

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同步練習冊答案