如圖所示．開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，位于螺線(xiàn)管右側(cè)的小磁針順時(shí)針偏轉(zhuǎn)．請(qǐng)?jiān)谌χ袠?biāo)出此時(shí)通電螺線(xiàn)管的Ｓ極及電源的正極．

 


 

如答圖所示

  

【解析】通電螺線(xiàn)管右側(cè)的小磁針順時(shí)針偏轉(zhuǎn)，則小磁針的Ｓ極靠近通電螺線(xiàn)管，根據(jù)異名磁極相互吸引，可知通電螺線(xiàn)管的右端為Ｎ極，即通電螺線(xiàn)管的左端為Ｓ極，標(biāo)上字母“Ｓ”即可；根據(jù)安培定則進(jìn)行判斷，電源的左端為正極，標(biāo)上符號(hào)“+”即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖甲是邊長(zhǎng)為a、用均勻材料制成的正方體物塊，它漂浮時(shí)露出液面的高度為h，液體密度為，把它從液體中拿出并擦干后，放在水平地面上，如圖乙所示，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．組成物塊材料的密度為

B．物塊所受的重力為

C．物塊放在水平地面上，它對(duì)地面的壓強(qiáng)為

D．在圖乙中為了能使物塊繞CC′邊轉(zhuǎn)動(dòng)，在A(yíng)A′邊上施加的力F至少是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在測(cè)量電阻約為的定值電阻10 Ω的實(shí)驗(yàn)中，小明和小亮進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).

（1）用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)按甲圖電路圖連接乙圖實(shí)物電路，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變小.

（2）小明把最后一根導(dǎo)線(xiàn)連接完畢后，看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù).小亮認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)操作中有兩處錯(cuò)誤，其中一處是滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有滑到電阻最大的位置,還有一處是__________________________________________.

（3）清除故障后，小明將滑片P滑到某一位置時(shí)，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知Rx=_______Ω.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎?______________,理由是______________________________________.

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師向同學(xué)們提出：“如果不使用電壓表!再提供一只已知阻值的定值電阻R0，能否設(shè)計(jì)一個(gè)也能測(cè)量Rx阻值的實(shí)驗(yàn)”.如圖丁是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖,他的做法是:將S接到a時(shí),讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流表的示數(shù)I2；由I2Rx=I1R0可得.試對(duì)小明的方案做出評(píng)價(jià)(必須簡(jiǎn)要說(shuō)明理由)_________________________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用平行于斜面的力F，把重力G為900 N的物體沿著長(zhǎng)s為5 m，高h為1 m的斜面勻速拉到斜面頂端，在此過(guò)程中斜面的機(jī)械效率η為90％．

（1）求拉力Ｆ的大小為多少？

（2）若斜面的機(jī)械效率為η，用平行于斜面的力Ｆ將物體勻速拉到斜面頂端，這時(shí)物體受到的摩擦力大小為f．（η、Ｆ為已知）試推導(dǎo)：f＝F（１－ η）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖所示，礦石的質(zhì)量是_________ｇ．

（2）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按如圖所示方法進(jìn)行測(cè)量，礦石的體積是____________cm3.

（3）礦石的密度是_____kg/m3，從圖丙Ａ到圖丙Ｂ的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

（4）同組的同學(xué)小紅想知道碎小的礦石與大礦石的密度是否相等，于是，小紅自己選擇了身邊的幾樣器材：圓柱形大燒杯、輕質(zhì)薄壁氣球、細(xì)線(xiàn)、礦石碎塊、水、刻度尺、可吸氣和打氣的氣筒（空氣質(zhì)量不計(jì)）.小紅思索一會(huì)就動(dòng)手操作起來(lái).

步驟：①在大燒杯中裝入適量的水，用刻度尺測(cè)量燒杯中水的深度h1；

②把礦石碎塊裝進(jìn)氣球，用打氣筒吸出所有氣體，用細(xì)線(xiàn)扎緊氣球口，_____________________，用刻度尺測(cè)量大燒杯中水的深度為h2；

③____________________________________________________________________，用刻度尺測(cè)量大燒杯中水的深度為h3.

礦石密度表達(dá)式：ρ礦石=___________.

甲 乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列措施中，為了減小摩擦力的是(   )

A.浴室腳墊做得凸凹不平             B.下坡時(shí)，捏緊剎車(chē)閘

C.汽車(chē)輪子上加防滑鏈               D. 旱冰鞋裝有滾輪

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2012·巴中中考）如圖所示，放在水平桌面上的甲、乙兩柱形容器都裝有質(zhì)量相同的水，水對(duì)容器底部的壓力分別為F甲、F乙，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則( )

A．F甲=F乙，p甲=p乙 B．F甲＜F乙，p甲＜p乙

C．F甲=F乙，p甲＜p乙 D．F甲=F乙，p甲＞p乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某物體在平衡力的作用下，做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。若它所受的平衡力突然全部消失，則物體將(   )

A.立即停止運(yùn)動(dòng)

B.逐漸減慢，最終停下來(lái)

C.仍然做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

D.在水平方向上勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)下去

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明家在裝修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤(pán)天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量．
（1）先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)上，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的左側(cè)，小明應(yīng)將平衡螺母向____（選填“左”或“→”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．
（2）把小石塊放在天平的左盤(pán)，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為_(kāi)___g．
（3）用細(xì)線(xiàn)拴好小石塊，把它浸沒(méi)到盛有20mL水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖乙所示，則小石塊的體積為_(kāi)___cm3，由此可算出大理石的密度為_(kāi)___g/cm3．
（4）大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水，由此判斷，用小明的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比____（選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”），理由是____．

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