如圖，在探究杠桿平衡條件時，左邊的鉤碼個數(shù)和位置保持不變，右邊彈簧測力計的作用點固定，只改變測力計與水平方向的角度θ，則能描述測力計示數(shù)F與θ關(guān)系的圖象是（　　）
A、B、C、D、
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．讓同一小球從斜面的不同高度滾下，是為了探究動能與
 
的關(guān)系；小球動能的大小是通過比較
 
來進行判斷的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，2013年6月，“神舟十號”飛船成功發(fā)射升空，執(zhí)行與“天宮一號”的對接、繞飛等任務(wù)．令洛陽人自豪的是，在神舟飛船及運載火箭上核心部位的軸承來自洛陽．下列說法中正確的是（　�。�
A、火箭載著飛船加速升空的過程中，火箭與飛船系統(tǒng)的機械能不變B、飛船與“天宮一號”對接后在橢圓軌道上運行過程中相對靜止C、飛船在橢圓軌道上運行過程中，宇航員可以用天平測質(zhì)量D、飛船在橢圓軌道上由遠地點向近地點運行過程中，動能轉(zhuǎn)化為勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：

人造地球衛(wèi)星繞地球運行過程中機械能
 
  （選填守恒或不守恒），原因是
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上且作用點分別在長和寬中點的力，欲使其一端抬離地面，則（　�。�
A、F甲＞F乙B、F甲＜F乙C、F甲=F乙 D、無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列對如圖所示各實驗的分析不正確的是（　�。�
A、
改變力的方向可以影響杠桿的平衡		B、
通過觀察到的現(xiàn)象，可證明碳具有氧化性		C、
說明接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大		D、
通過是否產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，可鑒別氯化鉀、氯化銨

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的簡單機械，在使用中屬于費力的是（　�。�
A、
鑷子		B、
斜面		C、
自行車把		D、
滑輪組

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的簡單機械，在使用中屬于費力杠桿的是（　　）
A、
     起子		B、
      鑷子		C、
     鋼絲鉗		D、
      托盤天平

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中，若實驗時在杠桿的左端懸掛一個物體，右端用彈簧秤拉著，使杠桿在水平位置保持平衡，今握著彈簧秤緩慢地沿圖中虛線的位置1移動到2（杠桿始終在水平位置保持平衡），則以下關(guān)于彈簧秤示數(shù)的說法中不正確的是（　　）
A、不斷增大B、先增大，后減小C、不斷減小D、先減小，后增大

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