葉子在探究“阿基米德原理”的實驗時,準備了如下器材:小鐵塊、細線、盛滿水的溢水杯、小桶和______.
實驗步驟如下:
①測出被排開的水所受的重力G:②把小鐵塊浸入盛滿水的溢水杯中,并用小桶收集小鐵塊所排開的水;同時讀出此時彈簧測力計示數(shù)F,算出物體所受浮力F=______;③用彈簧測力計測出小鐵塊所受的重力G;④分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:F______G
上述步驟的正確排序為:______.請將步驟中空格填好.
(3)小雨用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊,分別在毛巾和棉布表面上做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)在______表面上測力計示數(shù)較大.實驗說明:在壓力一定時,接觸面越______,摩擦力越大.
【答案】分析:(1)物體所受浮力等于在空氣中的測力計示數(shù)減去在水中時測力計的示數(shù),還等于它排開液體所受的重力;測量時應先測出物體的重力,再測出物體在水中時測力計的示數(shù),求出浮力,再測出排開水的重力,比較數(shù)據(jù)得出結(jié)論.
(2)測量時物體重力不變,所以對接觸面的壓力不變,毛巾面比棉布面粗糙,可以看出在毛巾面上測力計示數(shù)大,又因為物體做勻速運動,拉力等于摩擦力,拉里大說明摩擦力大.
解答:解:探究“阿基米德原理”的實驗中,需要彈簧測力計測出物體的重力和測出物體在水中時測力計的示數(shù),故實驗器材還需要彈簧測力計.
(1)物體所受浮力等于在空氣中的測力計示數(shù)減去在水中時測力計的示數(shù),即F=G-F;
做實驗時先測出物體重力,再把物體放入水中讀出測力計的示數(shù),最后測出排開水的重力,進行比較即可得結(jié)論F=G
(2)毛巾接觸面比棉布接觸面粗糙,通過實驗可看出在毛巾面上測力計示數(shù)大,勻速運動,拉力等于摩擦力,所以在毛巾面上摩擦力大.
故答案為:
(1)彈簧測力計;G-F;等于;③②①④;
(2)毛巾;粗糙.
點評:本題主要考查應用控制變量法和實驗探究法解決問題,最近幾年這種類型的題目是越來越多.學生是否能根據(jù)課本知識點再擴充,能否舉一反三,這是關鍵也是難點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

回顧實驗和探究:
(1)葉子和小雨在探究“密度概念的建構”的實驗時,得到如下數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) 物體 m/g V/cm3  
m
V
/(g/cm3)
1 鋁塊1 54 20 2.7
2 鋁塊2 108 40 2.7
3 松木1 108 216 0.5
4 松木2 10 20 0.5
①比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是
 
的;
比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是
 
的.
精英家教網(wǎng)②由上述實驗我們引入了密度的概念.可見,密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積
 
(填“無關”或“有關”).
③上述實驗圖象如圖所示,圖象中的圖線
 
反映了鋁塊實驗情況.
(2)葉子在探究“阿基米德原理”的實驗時,準備了如下器材:小鐵塊、細線、盛滿水的溢水杯、小桶和
 
.實驗步驟如下:
①算出被排開的水所受的重力G
②把小鐵塊浸入盛滿水的溢水杯中,并用小桶收集小鐵塊所排開的水;同時讀出此時彈簧測力計示數(shù)F,算出物體所受浮力F=
 
;
③用彈簧測力計測出小鐵塊所受的重力G;
④分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:F
 
G
上述步驟的正確排序為:
 
.請將步驟中空格填好.
(3)小雨用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊,分別在毛巾和棉布表面上做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)在
 
表面上測力計示數(shù)較大.實驗說明:在壓力一定時,接觸面越
 
,摩擦力越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

葉子在探究“阿基米德原理”的實驗時,準備了如下器材:小鐵塊、細線、盛滿水的溢水杯、小桶和
彈簧測力計
彈簧測力計

實驗步驟如下:
①測出被排開的水所受的重力G:②把小鐵塊浸入盛滿水的溢水杯中,并用小桶收集小鐵塊所排開的水;同時讀出此時彈簧測力計示數(shù)F,算出物體所受浮力F=
G-F
G-F
;③用彈簧測力計測出小鐵塊所受的重力G;④分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:F
等于
等于
G
上述步驟的正確排序為:
③②①④
③②①④
.請將步驟中空格填好.
(3)小雨用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊,分別在毛巾和棉布表面上做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)在
毛巾
毛巾
表面上測力計示數(shù)較大.實驗說明:在壓力一定時,接觸面越
粗糙
粗糙
,摩擦力越大.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

葉子在探究“阿基米德原理”的實驗時,準備了如下器材:小鐵塊、細線、盛滿水的溢水杯、小桶和______.
實驗步驟如下:
①測出被排開的水所受的重力G:②把小鐵塊浸入盛滿水的溢水杯中,并用小桶收集小鐵塊所排開的水;同時讀出此時彈簧測力計示數(shù)F,算出物體所受浮力F=______;③用彈簧測力計測出小鐵塊所受的重力G;④分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:F______G
上述步驟的正確排序為:______.請將步驟中空格填好.
(3)小雨用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊,分別在毛巾和棉布表面上做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)在______表面上測力計示數(shù)較大.實驗說明:在壓力一定時,接觸面越______,摩擦力越大.

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科目:初中物理 來源:2010年山東省青島市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

回顧實驗和探究:
(1)葉子和小雨在探究“密度概念的建構”的實驗時,得到如下數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)物體m/gV/cm3 
1鋁塊154202.7
2鋁塊2108402.7
3松木11082160.5
4松木210200.5
①比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是 ______的;
比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是 ______的.
②由上述實驗我們引入了密度的概念.可見,密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積 ______(填“無關”或“有關”).
③上述實驗圖象如圖所示,圖象中的圖線 ______反映了鋁塊實驗情況.
(2)葉子在探究“阿基米德原理”的實驗時,準備了如下器材:小鐵塊、細線、盛滿水的溢水杯、小桶和 ______.實驗步驟如下:
①算出被排開的水所受的重力G
②把小鐵塊浸入盛滿水的溢水杯中,并用小桶收集小鐵塊所排開的水;同時讀出此時彈簧測力計示數(shù)F,算出物體所受浮力F=______;
③用彈簧測力計測出小鐵塊所受的重力G;
④分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:F ______G
上述步驟的正確排序為:______.請將步驟中空格填好.
(3)小雨用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊,分別在毛巾和棉布表面上做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)在 ______表面上測力計示數(shù)較大.實驗說明:在壓力一定時,接觸面越 ______,摩擦力越大.

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