連云港至鹽城的高速公路已開(kāi)工建設(shè)．在節(jié)能技術(shù)上，連鹽城鐵路動(dòng)車(chē)組采用了再生制動(dòng)方式．列車(chē)進(jìn)站前，會(huì)關(guān)閉動(dòng)力，依靠　　　　　　　　繼續(xù)滑行，車(chē)輪上裝有發(fā)電機(jī)，列車(chē)滑行過(guò)程中通過(guò)發(fā)電機(jī)將　　　　　　　　能轉(zhuǎn)化為　　　　　　能．連鹽城鐵路全線長(zhǎng)240km，若一動(dòng)車(chē)組從連云港駛往鹽城，所用時(shí)間為1.2h，則動(dòng)車(chē)組行駛的平均速度為　　　　　km/h．


（1）列車(chē)在減速過(guò)程中，由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，帶動(dòng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生．在繼續(xù)行駛帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

（2）動(dòng)車(chē)組行駛的平均速度為v==200km/h．

故答案為：慣性；機(jī)械；電；200．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，已知人造地球衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的軌道是橢圓形的，有一近地點(diǎn)和遠(yuǎn)地點(diǎn)，下面關(guān)于衛(wèi)星的說(shuō)法正確的是（　�。�


　 A． 當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度變大

　 B． 當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度變大

　 C． 當(dāng)衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大，重力勢(shì)能最小

　 D． 當(dāng)衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最小，重力勢(shì)能最大

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


光的世界是豐富多彩的，關(guān)于以下光現(xiàn)象，說(shuō)法正確的是（　�。�

　 A． 小孔成像利用了光的反射

　 B． 游泳池注水后，看上去好像變淺了，這是光的色散

　 C． 人能看到物體，是因?yàn)閺娜搜郯l(fā)出的光照到了物體上

　 D． 太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡后被分解成各種顏色的光，這是光的色散

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


亮亮設(shè)計(jì)了一個(gè)用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路．其電路原理圖如圖（ a）所示．其中，電源兩端電壓 U=4V（ 恒定不變 ）．是電壓表．量程為 0～3V，R0是定值電阻，R0=300Ω，R1是熱敏電阻，其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖（b）所示．閉合開(kāi)關(guān)S后．求：


①當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí)，熱敏電阻R1的阻值是多少？

②當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí)，電壓表的示數(shù)是多少？

③電壓表兩端電壓不能超過(guò)其最大測(cè)量值，則此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列詩(shī)句中蘊(yùn)含一定的物理知識(shí)，其中說(shuō)法正確的是（　　）

　 A． “姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，人們是通過(guò)音調(diào)辨別出鐘聲的

　 B． “兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，“輕舟”的運(yùn)動(dòng)是以船上乘客為參照物的

　 C． “綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”，“樓臺(tái)倒影入池塘”是光的折射

　 D． “花氣襲人知晝暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴”，“花氣襲人”說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量一小塊巖石的密度．他調(diào)節(jié)天平時(shí)出現(xiàn)了圖甲所示情形，他應(yīng)將平衡螺母向　　　　　　（選填“左”或“右”）移動(dòng)使天平平衡．圖乙和圖丙分別是測(cè)量質(zhì)量和體積時(shí)的讀數(shù)，則該巖石的密度為　　　　　　　　kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電源的電壓為12V，且保持不變，R0為“100Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器，R2=10Ω．cd和ef為兩對(duì)接線柱，另有一只定值電阻R1和一根導(dǎo)線接在兩對(duì)接線柱上．當(dāng)閉合S、S1．?dāng)嚅_(kāi)S2，滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最左端a時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的功率為1W；當(dāng)閉合S、S2，斷開(kāi)S1，滑片P置于中點(diǎn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的功率為2W．

（1）通過(guò)計(jì)算確定電阻R1及導(dǎo)線的位置并求出R1的阻值；

（2）閉合S、S2，斷開(kāi)S1，使R2消耗的功率不小于0.9W，且保持電路安全工作，求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈泡亮度會(huì)　　　　　　（選填“變亮”、“變暗”或“不變”），電壓表示數(shù)會(huì)　　　　　　（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小燕多次乘車(chē)了解到夜間開(kāi)汽車(chē)，若車(chē)內(nèi)亮燈，車(chē)內(nèi)物體會(huì)在前面的擋風(fēng)玻璃上成清晰的像，干擾司機(jī)的實(shí)現(xiàn)，影響行車(chē)安全．為今后安全行車(chē)，小燕根據(jù)生活中透明平板玻璃所成像“明”、“晴”不同的多種情況做以下探究：

【提出問(wèn)題】物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關(guān)？

【進(jìn)行猜想】猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關(guān)；

猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與與光源的強(qiáng)度有關(guān)；

猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關(guān)．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)】

實(shí)驗(yàn)一：如圖所示，在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃，同一物體固定在離透明平板玻璃0.5m的A點(diǎn)，在桌面的C點(diǎn)先后用不同功率的燈照亮A點(diǎn)處的物體，觀察同一物體不同關(guān)照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度．各次實(shí)驗(yàn)人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像，結(jié)果記入下表．

燈的功率/W

物體和燈的距離/m

像的明暗程度

5

Ⅰ

暗

25

Ⅰ

較暗

40

Ⅰ

亮

實(shí)驗(yàn)二：同一物體位置固定在A點(diǎn)不動(dòng)，用同一盞5W的燈先后在桌面B、C、D三點(diǎn)照亮A處的同一物體，同一位置觀察同一物體在透明平板玻璃（仍固定不變）中成像的“明”“暗”程度．結(jié)果記入下表．

燈的功率/W

物體和燈的距離/m

像的明暗程度

5

0.5

明

5

1.0

較明

5

1.5

暗

（1）小燕是用實(shí)驗(yàn)一來(lái)探究猜想　　　　　（選填“1”、“2”或“3”）；

（2）分析實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論：物體與燈的　距離　越小，物體所成的像越亮；

（3）你認(rèn)為物體在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度還與　　　　　　　　有關(guān)（至少寫(xiě)一個(gè)因素），你說(shuō)的因素在小燕上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中　　　　　　　　控制改變量（選填“沒(méi)有”或“已經(jīng)”）；

（4）小燕猜想1和猜想2還可歸為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的　　　　　　　　有關(guān)；

（5）請(qǐng)你就光現(xiàn)象根據(jù)光學(xué)知識(shí)對(duì)司機(jī)提出一條有利于安全行駛的建議：　　　　　　　　　　　　　　　　　．

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