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【題目】為了探究同一種物質的質量跟體積的關系,小磊同學使用天平和量筒分別測出水和水銀的質量和體積,得到下列數據:

物質

實驗次數

體積cm3

質量g

質量/體積g/cm3

1

5

5

1

2

10

10

1

3

20

20

1

水銀

4

5

68

13.6

5

10

136

13.6

6

20

272

13.6

1比較第①②③三次實驗數據,可以得出結論:同一種物質,它的質量跟它的體積成_____________。

2比較六次實驗的“質量”和“體積”欄中的數據,可以進一步得出的結論是:同種物質,其質量與體積的比值___________;不同種物質,其質量與體積的比值一般__________。我們引入了__________概念來反映物質的這一特性。

【答案】1正比、2相同,不同,密度

【解析】

試題分析:1①②③三次實驗數據分別分析每一種物質的質量與體積的關系,可歸納得出的初步結論是:同種物質,質量與體積成正比;

2比較第六次實驗可得同種物質,其質量與體積的比值是相同的,不同種物質,其質量與體積的比值一般不同;在物理學中,用密度表示物質的這種特性。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2013111日到116日,我國大部分地區(qū)的空氣被嚴重污染,有害物質含量嚴重超標,其中PM2.5是天氣陰霾的主要原因,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物,單個PM2.5是隱藏在空氣的浮塵中,容易被吸人人的肺部造成危害,下列關于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是( )

A. 2.5um="2.5" um×10-6m B. 2. 5um=2.5×10-6m

C. 2.5 um=2.5×10-6cm D. 2.5 um= 2.5×10-9m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·錦州卷】下列判斷正確的是

A當冰化成水后其比熱容不變

B船閘是利用連通器原理工作的

C用吸管把酸奶吸入嘴里是大氣壓作用

D飛機的機翼是利用液體壓強與流速的關系來工作的裝置

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的科技短文,在空格處填入相應的物態(tài)變化的名稱。

人工增(降)雨

人工增(降)雨是指運用現代新科技控制氣象動態(tài)的技術,其原理是通過播撒催化劑,

影響云的微物理過程,使本來不會產生的降水得以產生,已經產生的降水強度增大。

人工增雨需要根據不同云層的物理特性,選擇合適的時機,可用飛機在高空作業(yè),向云中播撒干冰固態(tài)二氧化碳等催化劑,干冰迅速地________吸熱,致使高空云層附近的氣溫驟降,云層中的水蒸氣直接________成小冰粒,小冰粒不斷變大,這些小冰粒下落過程中________成了水滴,水滴降落就形成了雨。另外云層中的部分水蒸氣遇冷________成小水滴,小水滴相互碰撞并不斷變大,降落到地面,形成降水。人工降雨也可以在地面作業(yè),用高射炮或火箭彈將含有碘化銀(冷云催化劑)的炮彈打入含有大量積雨云的4000m至5000m高空,碘化銀在高空擴散為肉眼都難以分辨的小顆粒(只有頭發(fā)直徑的百分之一到千分之一),成為云中水滴的凝聚核,水滴在其周圍迅速凝聚達到一定體積后落向地面,形成降水。

人們常說天有不測風云,然而隨著科學技術的不斷發(fā)展,這種觀點已成為過去,幾千年來人類行云布雨的愿望,如今已成為現實。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表中是某同學做研究液體的壓強時所測的部分數據。

1實驗次數1、4、5說明___________________________ __;

2實驗次數1、2、3說明____________________________ ____。

實驗次數

深度/cm

橡皮膜方向

壓強計左右液面(水)高度差 /cm

1

3

朝上

2.6

2

3

朝下

2.6

3

3

朝側面

2.6

4

6

朝上

5.4

5

9

朝上

8.2

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【題目】在探究“浮力的大小與哪些因素有關”時,某同學給出下面兩種現象,請根據現象提出合理的猜想:

1輪船從江河航行到大海,在海港加載一定質量的貨物后與江河中吃水的深度相同,由此猜想:浮力可能與__________有關。

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【題目】在下列事例中,為了減小壓強的是

A.縫衣針、注射器的針頭都很尖

B.軟包裝飲料的吸管,有一端是尖的

C.大卡車的車輪比小轎車多而寬

D.菜刀用過一段時間需要磨一磨

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【題目】足球進校園活動如火如荼,足球成為學生喜愛的運動。足球的質量為400g,它受到的重力為 N;小明踢球時,發(fā)生形變的足球具有 能;飛行中的球會落向地面,是由于足球受到 ;守門員用頭頂出奪門而來的足球,改變了足球的 ;落地后的足球在草地上越滾越慢,是因為足球受到了 ;要踢出香蕉球,須踢足球的側部使其發(fā)生旋轉,這說明力的作用效果與力的方向和 有關。(g=10N/kg

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【題目】請你運用所學物理知識指出下列“奇異現象”的真相:如現象:魔術表演者從沸騰的油鍋中取物,手卻未被燙傷。真相:油鍋上面浮著少量植物油,下面是沸點較低的醋。

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