關(guān)于聲的知識，下列說法正確的是（　　）
A、通常我們是根據(jù)音調(diào)來分辨不同人說話的聲音B、在城市道路旁設(shè)置隔聲板，是為了在聲源處減弱噪聲C、利用超聲波可除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波可以傳遞信息D、同學(xué)們能聽到上課老師的聲音，說明聲音可以在空氣中傳播
考點：音色,聲音的傳播條件,防治噪聲的途徑,聲與能量
專題：聲現(xiàn)象
分析：根據(jù)聲音的產(chǎn)生、傳播、特征及噪聲的防治分析．
解答：解：A、辨別不同人說話的聲音是利用了不同人的聲音的音色不同，故A錯誤；
B、設(shè)置隔聲板可以在傳播過程中減弱噪聲，故B錯誤；
C、利用超聲波可除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波可以傳遞能量，故C錯誤；
D、我們平時聽到的聲音大都是由于空氣傳播的，故D正確．
故選D．
點評：本題考查了聲音的特點在生活中的應(yīng)用及噪聲的防治．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于聲音的說法錯誤的是（　�。�
A、人耳不能聽到一切物體振動時發(fā)出的聲音B、聲音要靠介質(zhì)傳播，真空中不能傳播聲音C、聲音在傳播過程中可以發(fā)生反射D、所有的聲音都是噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于汽車上涉及到的物理知識，下列說法錯誤的是（　�。�
A、汽車排放的高溫廢氣可加重城市的“熱島效應(yīng)”B、車載電話的聽筒可還原聲音信息，是傳感器的應(yīng)用C、車輛上倒車?yán)走_應(yīng)用到超聲波可傳遞信息的知識D、車載電視畫面的顏色是由紅綠藍三種顏色的光點組成

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科目：初中物理 來源： 題型：

公眾場合不宜“大聲”說話．這里“大聲”是指（　　）
A、音色好B、音調(diào)高C、響度大D、頻率高

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，小演員正在進行擊鼓表演，以下說法不正確的是（　�。�
A、演員擊鼓時，鼓面振動幅度越大，音調(diào)越高B、觀眾聽到的鼓聲是鼓面振動發(fā)出的C、觀眾離鼓越遠，感覺聲音越小D、觀眾聽到的鼓聲是靠空氣傳入人耳的

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，分別是音叉和鋼琴發(fā)出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形，則這兩列聲波（　�。�
A、音調(diào)不同B、響度不同C、音色不同D、音調(diào)、響度和音色均不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

讓二胡、鋼琴和長笛演奏同一首歌曲，我們可以清楚地辨別出這三種樂器的聲音，主要是因為它們所發(fā)出聲音的（　�。�
A、響度不同B、音調(diào)不同C、振幅不同D、音色不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于聲音的說法，正確的是（　�。�
A、樂器發(fā)出的聲音都是樂音B、聲音在空氣中傳播最快C、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的D、演奏二胡用不同手指按弦是為了改變響度

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同步練習(xí)冊答案