如圖,物理興趣小組的同學(xué)在研究磁場對電流的作用時,確定了研究課題:磁場對電流作用力的方向與什么因素有關(guān).他們設(shè)計了如下實驗:
(1)電路連接正確無誤后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab并沒有移動,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是:
磁場太弱
磁場太弱
(寫出一種即可)
根據(jù)你的判斷,提出一條解決方案:
換一個強(qiáng)一些的磁場
換一個強(qiáng)一些的磁場

(2)解決問題后,李凡同學(xué)分別進(jìn)行了實驗:(其中“○”表示導(dǎo)體的橫截面,“×”表示電流方向垂直指向紙面內(nèi)部,“?”表示電流方向垂直指向紙面外部)如要研究磁場對電流作用力的方向和磁場方向之間的關(guān)系,應(yīng)選擇
AB
AB
兩個實驗;如要研究磁場對電流作用力的方向和電流方向之間的關(guān)系,應(yīng)選擇
AC
AC
兩個實驗;
(3)實驗表明,磁場對電流作用力的方向和磁場方向、電流方向
有關(guān)
有關(guān)
(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
分析:(1)通電導(dǎo)體在磁場受力運(yùn)動,受力大小跟磁場強(qiáng)弱和電流大小有關(guān),磁場越強(qiáng),電流越大,受到的磁力越大.
(2)通電導(dǎo)體在磁場中受力方向跟磁場方向和電流方向有關(guān).探究通電導(dǎo)體在磁場中受力方向跟磁場方向的關(guān)系時,控制電流方向不變;探究通電導(dǎo)體在磁場中受力方向跟電流方向關(guān)系時,控制磁場方向不變.
(3)磁場對電流作用力的方向和磁場方向、電流方向有關(guān).
解答:解:(1)電路連接正確無誤后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab并沒有移動,是通電導(dǎo)體受力太小,可能是磁場太弱,可能是電流太小.
如果是磁場太弱,可以換一個強(qiáng)一些的磁場;如果是電流太小,可以調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電路中電流變大.
(2)磁場對電流作用力的方向和磁場方向、電流方向有關(guān).如要研究磁場對電流作用力的方向和磁場方向之間的關(guān)系,控制電流方向不變,選擇實驗AB;如果研究磁場對電流作用力的方向和電流方向之間的關(guān)系,控制磁場方向不變,選擇實驗AC.
(3)實驗表明,實驗AB表明,磁場對電流作用力的方向和磁場方向有關(guān);實驗AC表明,磁場對電流作用力的方向和電流方向有關(guān).
故答案為:(1)磁場太弱(答案不唯一);換一個強(qiáng)一些的磁場;(2)AB;AC;(3)有關(guān).
點評:掌握通電導(dǎo)體在磁場中受力方向的影響因素,利用控制變量法探究通電導(dǎo)體在磁場中受力方向跟各因素之間的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2013屆河南省鄭州市第四中學(xué)九年級中招模擬物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如下圖所示,有帶有風(fēng)葉的小電動機(jī)一臺,電熱絲一段,開關(guān)兩只,插頭一只,導(dǎo)線若干.利用這些器材可以連成一個有冷熱兩擋風(fēng)的簡易電吹風(fēng)電路,在使用的時候只要斷開s,則無風(fēng)又不發(fā)熱,只閉合開關(guān)S1的時候吹冷風(fēng),同時閉合開關(guān)S1和S2:吹熱風(fēng);如圖為物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計的四種電路連接圖,符合要求的是(    )

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年河南省鄭州市九年級中招模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示,有帶有風(fēng)葉的小電動機(jī)一臺,電熱絲一段,開關(guān)兩只,插頭一只,導(dǎo)線若干.利用這些器材可以連成一個有冷熱兩擋風(fēng)的簡易電吹風(fēng)電路,在使用的時候只要斷開s,則無風(fēng)又不發(fā)熱,只閉合開關(guān)S1的時候吹冷風(fēng),同時閉合開關(guān)S1和S2:吹熱風(fēng);如圖為物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計的四種電路連接圖,符合要求的是(    )

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖,物理興趣小組的同學(xué)在研究磁場對電流的作用時,確定了研究課題:磁場對電流作用力的方向與什么因素有關(guān).他們設(shè)計了如下實驗:
(1)電路連接正確無誤后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab并沒有移動,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是:______(寫出一種即可)
根據(jù)你的判斷,提出一條解決方案:______.
(2)解決問題后,李凡同學(xué)分別進(jìn)行了實驗:(其中“○”表示導(dǎo)體的橫截面,“×”表示電流方向垂直指向紙面內(nèi)部,“?”表示電流方向垂直指向紙面外部)如要研究磁場對電流作用力的方向和磁場方向之間的關(guān)系,應(yīng)選擇______兩個實驗;如要研究磁場對電流作用力的方向和電流方向之間的關(guān)系,應(yīng)選擇______兩個實驗;
(3)實驗表明,磁場對電流作用力的方向和磁場方向、電流方向______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

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科目:初中物理 來源:2013年陜西省延安市黃陵縣隆坊中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,物理興趣小組的同學(xué)在研究磁場對電流的作用時,確定了研究課題:磁場對電流作用力的方向與什么因素有關(guān).他們設(shè)計了如下實驗:
(1)電路連接正確無誤后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab并沒有移動,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是:______(寫出一種即可)
根據(jù)你的判斷,提出一條解決方案:______.
(2)解決問題后,李凡同學(xué)分別進(jìn)行了實驗:如要研究磁場對電流作用力的方向和磁場方向之間的關(guān)系,應(yīng)選擇______兩個實驗;如要研究磁場對電流作用力的方向和電流方向之間的關(guān)系,應(yīng)選擇______兩個實驗;
(3)實驗表明,磁場對電流作用力的方向和磁場方向、電流方向______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

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