搬運(yùn)工用600 N的力水平向東拉一重為1 000 N的板車，板車勻速直線運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)板車的阻力為________N，地面對(duì)板車的支持力為_________N。


板車在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則受到的拉力和阻力是一對(duì)平衡力，大小相等，故地面對(duì)板車的阻力為600 N；板車在豎直方向上保持靜止，則板車受到的支持力和重力是一對(duì)平衡力，大小相等，故地面對(duì)板車的支持力是1 000 N。

答案：600    1 000


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


用斜面和小車做“測物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)．當(dāng)小車自頂端出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)，如圖所示．在此過程中，滑塊的平均速度是（　�。�

　 A．7cm/s B． 8cm/s C． 9cm/s D． 10cm/s

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在圖中畫出壓縮的彈簧對(duì)拇指彈力的示意圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：


利比亞當(dāng)?shù)貢r(shí)間2011年3月19日18時(shí)45分起，法國、美國、英國等國家開始對(duì)利比亞實(shí)施代號(hào)為“奧德賽黎明”的軍事打擊。從一架沿水平方向勻速飛行的飛機(jī)上先后落下三顆炸彈，在不計(jì)空氣阻力的條件下，在炸彈未落地之前，站在地面上的人看到飛機(jī)和三顆炸彈的運(yùn)動(dòng)情況是(   )

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科目：初中物理 來源： 題型：


小熊貓能夠輕松地倒掛在竹子上，當(dāng)它倒掛在竹子上靜止時(shí)，下列說法正確的是(   )

A.竹子對(duì)小熊貓的作用力和小熊貓所受的重力是一對(duì)平衡力

B.小熊貓對(duì)竹子的作用力和小熊貓所受的重力是一對(duì)平衡力

C.小熊貓對(duì)竹子的作用力和竹子對(duì)小熊貓的作用力是一對(duì)平衡力

D.小熊貓很輕，其重力不需要平衡就能靜止在空中

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科目：初中物理 來源： 題型：


假如一切物體間的摩擦力突然消失，我們的生活將會(huì)怎樣。四位同學(xué)對(duì)此做了下列猜想。其中不可能發(fā)生的是(   )

A.靜止在水平路面上的車無法開動(dòng)

B.我們將無法用筆寫字

C.沿鐵軌方向的風(fēng)可以把火車吹動(dòng)

D.馬會(huì)很容易地拉車前進(jìn)

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科目：初中物理 來源： 題型：


小佳同學(xué)利用運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)一步探究“滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”。

（1）如圖所示，他用彈簧測力計(jì)水平拉著運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其目的是____________________；此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為______________N。

（2）再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放，改變的是鞋對(duì)桌面的__________，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

（3）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中作出運(yùn)動(dòng)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖像。

（4）分析圖像可得結(jié)論：_________________________________________。

（5）若他拉著運(yùn)動(dòng)鞋勻速前進(jìn)的速度由0.02 m/s變?yōu)?.04 m/s，在其他情況不變時(shí)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力將________。（選填“變大”“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩支相同的試管內(nèi)盛等質(zhì)量的液體。甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，比較兩管中的液體對(duì)管底壓強(qiáng)的大小p甲_______p乙。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是小華利用合金塊、水等器材來探究浮力的實(shí)驗(yàn)情景。設(shè)計(jì)甲、乙、丙所示實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究浮力的大小與________的關(guān)系。合金塊浸沒在水中時(shí)所受浮力為____________N，合金塊的體積為____________m3，其密度為_________kg/m3。（g取10 N/kg）

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同步練習(xí)冊(cè)答案