4.常用體溫計的刻度部分為三棱體,橫截面如圖,其正面呈圓弧形,這樣就可看清體溫計內(nèi)極細的水銀柱,以便于讀數(shù),這是因為圓弧形玻璃的作用相當(dāng)于凸透鏡,使我們能看到水銀柱放大后的虛像.(填“實像”或“虛像”)

分析 當(dāng)物距小于焦距時,凸透鏡成放大、正立的虛像,放大鏡就是根據(jù)這個原理制成的.

解答 解:從圖中體溫計的橫截面看,此溫度計的圓弧形玻璃相當(dāng)于凸透鏡,當(dāng)物距小于焦距時,可以成放大、正立的虛像.
故答案為:凸透鏡;虛.

點評 此題主要考查凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用,其中主要是考查放大鏡的成像特點,平時要把所學(xué)知識與生活實際聯(lián)系起來.都是基礎(chǔ)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.冬天最冷的地方在珠穆朗瑪峰,最冷時可達零下80℃,酒精的熔點是-117℃,沸點是78℃.水銀的溶點是-39℃,水銀的沸點是356.7℃,如果使用酒精溫度計,能(填“能”或“不能”)測量“珠峰”的溫度.在珠峰上水的沸點比西安低是因為海拔越高,氣壓越低,沸點越低.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖所示,小明“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗過程.鐵塊和木塊的大小和形狀完全相同,木塊表面比鐵塊表面粗糙.

(1)如圖甲所示,在實驗的過程中應(yīng)該拉動鐵塊做勻速直線運動,使得F=f(選填“>”“<”或“=”).
(2)比較甲圖和乙圖,可得出摩擦力大小與壓力大小有關(guān).
(3)比較乙圖和丙圖,可得出摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(4)如圖乙所示,小明剛開始用1N的拉力拉動鐵塊,鐵塊未被拉動鐵塊,那么此時鐵塊受到的摩擦力為1N,接著他用2N的拉力拉鐵塊,使得鐵塊和木塊一起做勻速直線運動,那么此時木塊受到的摩擦力為0N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.請在如圖所示的方框內(nèi)畫出可以矯正視力的透鏡;

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示的圖中,讀數(shù)錯誤的是(  )
A.
木塊的長度⒌50cm
B.
鐵塊的重力⒋6N
C.
石頭的體積20cm3
D.
某物體的質(zhì)量為6⒉4g

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.下列屬于凸透鏡在日常生活中應(yīng)用的是( 。
A.照相機B.近視鏡C.遠視鏡D.潛望鏡

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小明正在進行“視力的矯正”探究活動.如圖所示,他將一副眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像,但是像在屏幕的下方,在不移動蠟燭和光屏的情況下,應(yīng)將透鏡和眼鏡同時向上(選填“上”或“下”)移動.若小明將眼鏡拿走后,發(fā)現(xiàn)要將光屏向透鏡方向移動,才能再次在光屏上得到清晰的像,這說明小明探究的是近視(近視、遠視)眼的成因,他所用的那副眼鏡是凹(選填“凹”或“凸”)透鏡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.為了測量一元硬幣的密度,小華同學(xué)設(shè)計的實驗步驟是:
A.在量筒中倒入適量的水,記下水面對應(yīng)的刻度值V1,把10枚硬幣浸沒在量筒內(nèi)的水中,記下水面對應(yīng)的刻度值V2
B.用天平測出的10枚硬幣的質(zhì)量m
C.計算出礦石的密度ρ

(1)你認為以上操作的合理順序應(yīng)是BAC.(填字母序號) 硬幣密度的表達式:ρ硬幣=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$.
(2)“適量的水”的含義是水要浸沒硬幣且硬幣放入后不能超過量筒的量程.
(3)如圖是小軍在測質(zhì)量過程中錯誤的操作是用手拿砝碼、物體和砝碼位置放反了.
(4)天平平衡時右盤所加砝碼及游碼的位置如圖(甲)所示;圖(乙)是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況.由測量可得10枚硬幣質(zhì)量為64g,10枚硬幣的體積為8mL,請說出選擇10枚硬幣而不是1枚硬幣的理由由于一枚硬幣的質(zhì)量和體積很小,不便于直接測量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.A車長為200m,速度是30m/s,B車長300m,速度為20m/s,求兩車超車和錯車的時間.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案