【題目】起重機(jī)所吊物體重2000牛，則下面幾種情況下，起重機(jī)的鋼繩對(duì)物體的拉力各是多大？

①物體懸在空中靜止_____。

②物體以2米/秒的速度勻速上升_____。

③物體以4米/秒的速度勻速上升_____。

④物體以0.5米/秒的速度勻速下降_____。

【答案】都是2000牛

【解析】

試題分析: 物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受平衡力。起重機(jī)所吊物體重2000牛，物體懸在空中靜止時(shí)，拉力等于重力為2000牛；物體以如何速度勻速上升或下降時(shí)，都受平衡力。拉力等于重力為2000牛。

①物體懸在空中靜止2000牛。

②物體以2米/秒的速度勻速上升2000牛。

③物體以4米/秒的速度勻速上升2000牛。

④物體以0.5米/秒的速度勻速下降2000牛。

考點(diǎn):本試題考查的是平衡力的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2007年12月22日上午，位于海面下幾十米深處的“南海一號(hào)”商船被打撈浮出海面，這是中國(guó)考古史上的又已突破�！澳虾Ｒ惶�(hào)“商船長(zhǎng)約30米，是目前發(fā)現(xiàn)的最大的宋代船只，很早以前，我國(guó)考古隊(duì)員就利用超聲波方向信號(hào)的特點(diǎn)制成了一種裝置安裝在船上，用它發(fā)出的超聲波對(duì)”南海一號(hào)“沉船進(jìn)行了細(xì)致的探測(cè)。

（1）題中所指探測(cè)裝置的名稱是_____。

（2）已知超聲波在海水中的速度為1500米/小時(shí)，如果探測(cè)裝置發(fā)出的信號(hào)后，從發(fā)出到遇到沉船，再到接受返回信號(hào)所花的時(shí)間是0.024小時(shí)，則沉船在海面下多深處______？

（3）這種裝置可用來(lái)探究月球等太空中的奧秘嗎？為什么？_______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在觀察提琴、吉他、二胡等樂(lè)器的弦在振動(dòng)時(shí)，猜想：即使在弦的松緊程度相同時(shí)，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)。于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)自己的猜想是否正確。下表是實(shí)驗(yàn)所用琴弦規(guī)格和材料。

控制條件

琴弦的材料

琴弦的長(zhǎng)度/cm

琴弦的橫截面積/mm2

編號(hào)

A

鋼

20

0.3

B

鋼

20

0.7

C

尼龍絲

30

0.5

D

銅

40

0.5

E

尼龍絲

40

0.5

（1）如果想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系時(shí)，你認(rèn)為他應(yīng)該選用表中編號(hào)為________和________的琴弦（填寫編號(hào)字母）；

（2）如果想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系時(shí)，你認(rèn)為他應(yīng)該選用______、________相同，________不同的兩根琴弦；

（3）實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程通常采用如下步驟：①分析歸納；②實(shí)驗(yàn)研究；③提出問(wèn)題；④假設(shè)與猜想；⑤得出結(jié)論等，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)該是________（填寫編號(hào)）；

（4）在上述探究過(guò)程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下面的文章，回答后面的問(wèn)題：

物體的慣性

一輛空車和一輛裝滿貨物的車，在相同的牽引力的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，空車的質(zhì)量小，在較短的時(shí)間內(nèi)就可以達(dá)到某一速度，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變。裝滿貨物的車，質(zhì)量大，則需要在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)才能達(dá)到相同的速度，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變。由此，我們可以看出，質(zhì)量小的物體，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變，我們說(shuō)它的慣性小。質(zhì)量大的物體，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變，我們說(shuō)它的慣性大。

慣性的大小在實(shí)際中是經(jīng)常要加以考慮的。當(dāng)我們需要物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變時(shí)，應(yīng)該盡可能減小物體的質(zhì)量來(lái)減小物體的慣性。相反，當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變時(shí)，應(yīng)該盡可能增大物體的質(zhì)量來(lái)增大物體的慣性。

（1）閱讀上述文章可以得到的結(jié)論是：物體的慣性與物體的_____有關(guān)。

（2）在本文第一自然段的敘述中較好地體現(xiàn)了“控制變量”這種研究方法，這一自然段所控制的是：兩車受到的_____相同和兩車的_____相同。

（3）請(qǐng)你解釋一下：為什么殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱？________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，利用大氣壓作用的是（　�。�

A. 用高壓鍋?zhàn)鲲?/span>

B. 飛機(jī)的機(jī)翼設(shè)計(jì)成流線型

C. 深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服

D. 用吸管吸飲料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高鐵列車在到站前可以利用減速發(fā)電。原理是高鐵列車先停止供電，這段時(shí)間內(nèi)，列車?yán)?/span>_____前進(jìn)的。車上有電動(dòng)機(jī)，電動(dòng)機(jī)是利用_____工作的。在關(guān)閉電源后，電動(dòng)機(jī)的線圈隨車輪一起轉(zhuǎn)動(dòng)，閉合線圈的一部分在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生_____，此時(shí)電動(dòng)機(jī)相當(dāng)于電路基本組成中的_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下事例中屬于有害摩擦的是（　�。�

A. 走路時(shí)鞋底與路面間的摩擦

B. 寫字時(shí)筆與紙面間的摩擦

C. 拿東西時(shí)手與物品間的摩擦

D. 機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)軸承與滾珠間的摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 自行車從斜坡沖下來(lái)時(shí)不容易停下來(lái)，說(shuō)明速度越大慣性越大

B. 物體不受力的情況下也能運(yùn)動(dòng)

C. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，受到的力也可能是平衡力

D. 只受一對(duì)平衡力勻速運(yùn)動(dòng)的物體，若去掉其中一個(gè)力，則物體的運(yùn)動(dòng)速度一定增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】核能被認(rèn)為是一種清潔高效的能源。核能的和平開發(fā)和利用對(duì)為類經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，而核泄漏事故的發(fā)生又會(huì)造成一定的災(zāi)難。

日本福島核事故的發(fā)生使人談“核”色變，日本一些國(guó)民呼吁禁止利用核能發(fā)電，也引發(fā)了人類對(duì)核能的審視和反思。加強(qiáng)核安全建設(shè)刻不容緩。2011年5月30日，德國(guó)宣布將于2022年前徹底放棄核能發(fā)電。

在當(dāng)前中國(guó)加速經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的背景下，煤炭等化石燃料無(wú)法解決電力供應(yīng)緊張和節(jié)能減排等壓力問(wèn)題，新能源如風(fēng)電、太陽(yáng)能、水電資源等因受各方面條件的制約，難以發(fā)揮主要作用。開發(fā)利用清潔高效能源的核電，是中國(guó)能源發(fā)展的一個(gè)必然選擇。

結(jié)合材料，運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)分析說(shuō)明如何看待合理開發(fā)和利用核能。

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