4.小明在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖1所示的滑輪組進(jìn)了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測力計的示數(shù)F/N測力計移動的距離s/cm
1632.59
2652.517
3682 524

(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的,錯誤的數(shù)據(jù)是17.滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān).
(2)小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實(shí)驗(yàn),如圖2所示.
小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變用力方向;當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組把相同的重物提升相同高度時,若忽略繩重及摩擦,它們所用滑輪組的機(jī)械效率相同(選填“相同”或“不相同”).
(3)小強(qiáng)則用圖3所示的裝置勻速提升鉤碼,并做了如下實(shí)驗(yàn)記錄
鉤碼重G(N)鉤碼上升高度h(m)測力計拉力F(N)測力計移動距離s(m)
20.10.40.3
如果你對該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行有關(guān)分析,就會發(fā)現(xiàn)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是違背物理規(guī)律的,其表現(xiàn)在于:機(jī)械效率超過100%.圖4是測力計的放大圖.結(jié)合圖你會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果違背物理規(guī)律的原因.其原因是測力計拉力讀數(shù)錯誤(或看錯測力計分度值).
糾正錯誤后,可計算該滑輪組的機(jī)械效率為83.3%.

分析 (1)①由實(shí)驗(yàn)1、3可判斷出測力計移動的距離與物體上升的高度的關(guān)系;
②根據(jù)公式根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$可求出機(jī)械效率;
③根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{nG}{F}$可知機(jī)械效率與物體上升的高度無關(guān);
(2)滑輪組設(shè)計原則可歸納為:奇動偶定;一動配一定,偶數(shù)減一定,變向加一定;計算滑輪組的機(jī)械效率時,若忽略繩重及摩擦,則額外功就是提升動滑輪所做的功.
(3)①機(jī)械效率是有用功占總功的比值,是永遠(yuǎn)小于1的;
②仔細(xì)觀察圖中彈簧測力計的分度值,便可找出答案;
③根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$可計算出機(jī)械效率的大。

解答 解:(1)①動滑輪被3根繩子承擔(dān),拉力移動的距離就是物體和動滑輪移動距離的3倍,因此第2組中17cm應(yīng)為15cm;
②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{6N×8cm}{2.5N×24cm}$×100%=80%;
③第1次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率:η1=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{{G}_{1}{h}_{1}}{{F}_{1}{s}_{1}}$×100%=$\frac{6N×3cm}{2.5N×9cm}$×100%=80%;與第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)相同,因此機(jī)械效率與物體上升的高度無關(guān);
(2)①定滑輪的作用是改變用力的方向;
②這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,他們做的有用功相同,額外功也一樣,因此總功相同,也就是機(jī)械效率不變.
(3)由表格中數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{2N×0.1m}{0.4N×0.3m}$×100%≈167%;
實(shí)驗(yàn)1中機(jī)械效率為167%,這顯然是違背物理規(guī)律的,正確情況下機(jī)械效率應(yīng)該是小于1的;
②圖甲中彈簧測力計的分度值為0.2N,其示數(shù)為0.8N;
③η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{2N×0.1m}{0.8N×0.3m}$×100%≈83.3%.
故答案為:(1)17;物體被提升的高度;(2)用力方向;相同;(3)機(jī)械效率超過100%;測力計拉力讀數(shù)錯誤(或看錯測力計分度值);83.3%.

點(diǎn)評 滑輪組的機(jī)械效率和物體重、動滑輪重有關(guān),如果動滑輪重不變,物體越重,機(jī)械效率越高;如果物體重不變,動滑輪越重,機(jī)械效率越低.
要是考慮繩重和摩擦力的話,繩重和動滑輪重都屬于機(jī)械本身重力,摩擦力越大也會使吊起同樣重的物體時使用的拉力越大,使機(jī)械效率降低,總的說,滑輪組的機(jī)械效率與物體重力、摩擦力、機(jī)械本身重力有關(guān).要提高機(jī)械效率,應(yīng)盡量減小摩擦和機(jī)械本身重力的同時,最大限度的增加被吊物體重力.

練習(xí)冊系列答案
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14.如圖所示是家庭常用的電熱水壺及銘牌的部分?jǐn)?shù)據(jù),請認(rèn)真閱讀后解答下列問題:
(1)該電熱水壺正常工作時的電流是多少?
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12.在“測定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為“3.8V”的小燈泡(其電阻大約為9Ω左右)、標(biāo)有“20Ω,1.5A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實(shí)物電路連接完整(要求連線不得交叉,電流表的量程選擇要恰當(dāng),滑片向左移時,電流表示數(shù)減。辉诒WC小燈泡不被燒壞的前提下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
此實(shí)驗(yàn)中的最大電流值0.42A.
(2)甲組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是C.
A.更換小燈泡B.檢查電路是否斷路C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)乙組電路連接無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),電壓表指針有較大偏轉(zhuǎn),請幫她找出故障的原因(填下列故障原因的代號)C.
A.小燈泡短路    B.電源接觸不良    C.小燈泡斷路    D.電流表內(nèi)部短路
(4)丙組同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如丙圖所示,請讀出電流大小,并填入表格中.計算出此時小燈泡的電阻,并填入表格中,并完成表格所有內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1   23
電壓U/V3.8      3.02.0
電流I/A0.40.34    0.33
電阻R/Ω9.58.86.1
(5)丙組同學(xué)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時小燈泡在變暗,又發(fā)現(xiàn)小燈泡的測得阻值變。
(填“變小”或“變大”或“相等”),其原因是小燈泡的電阻受溫度的影響.

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19.一個額定功率為18W的小燈泡與8Ω電阻串聯(lián)后接在電源為24V的電路中,燈泡正常發(fā)光,則燈泡的額定電壓是12V.

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9.有兩個電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖甲所示.把它們串聯(lián)在電路中,如圖乙所示,閉合開關(guān)S,這時電流表的示數(shù)為0.4A,則電源電壓和元件B的電功率分別是(  )
A.4.5V    1.0 WB.2.5V    1.0WC.2.0V    0.8 WD.4.5V    1.8W

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16.下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中正確的是( 。
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

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(1)請幫助小明完成實(shí)驗(yàn)電路(圖2)的連接.
(2)連接完實(shí)驗(yàn)電路后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓,請幫助小明分析電路出現(xiàn)故障的原因:燈泡接觸不良或燈泡壞了.
(3)排除故障后,小明調(diào)節(jié)滑動變阻器,使燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖3所示,讀數(shù)為0.3A,則小燈泡的額定功率為1.02W.
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同步練習(xí)冊答案