某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動，其圖象如圖所示對物體的運動情況進行分析，得出結(jié)論正確的是

A. 物體在6s內(nèi)運動的路程為15m

B. 以地面為參照物，物體在中間2s內(nèi)靜止

C. 物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等

D. 物體在6s內(nèi)的平均速度為

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版2017年八年級上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復習提升 題型：計算題

用鹽水選種需用密度是1.2×103kg/m3的鹽水，現(xiàn)要配制800cm3的鹽水，稱得它的質(zhì)量為1000g，這樣的鹽水是否符合要求？若不符合要求，需加鹽還是加水？應該加多少kg？

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科目：初中物理 來源：人教版2017年八年級上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復習提升 題型：單選題

下列關(guān)于托盤天平使用時的幾種說法正確的是（ ）

A. 如果調(diào)節(jié)天平平衡時，忘記將游碼歸零，則測量值偏小

B. 用托盤天平稱量物體質(zhì)量時，若砝碼磨損，則測量值將偏大

C. 用托盤天平稱量物體質(zhì)量時，若天平不平衡，可調(diào)節(jié)平衡螺母

D. 用托盤天平稱量物體質(zhì)量時，必須等指針停在分度盤中線時才能讀數(shù)

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科目：初中物理 來源：山東省濱州市惠民縣2017-2018學年八年級上學期期末物理試卷 題型：計算題

我國便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便，寒假期間爸爸帶小麗自駕車到德州高鐵東站，然后乘高鐵去上海迪士尼樂園游玩，他們8：00從陽信縣某小區(qū)開車出發(fā)，通過導航查詢知道到達目的地的距離為130公里，同時小明利用4G手機通過鐵路12306網(wǎng)站查詢到如表所示的列車時刻表，請你解答：

車次

德州站到

德州站開

上海虹橋到

上海虹橋開

運行距離

G101

09：40

09：43

13：18

13：21

930km

G107

10：02

10：05

13：50

13：53

930km

G113

10：23

10：26

14：20

14：23

930km

（1）在交通正常的情況下，請依據(jù)以上信息計算：爸爸為了10:00前趕到德州高鐵東站順利乘坐G107，則需要整個過程的平均速度至少為多少___？

（2）G107高鐵從德州站出發(fā)到達上海虹橋站的平均速度為多少km/h____？

（3）中途200米長的高鐵列車以288km/h的速度通過一個長度為1000m的隧道，則整個列車在隧道內(nèi)的時間多長_____？

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科目：初中物理 來源：山東省濱州市惠民縣2017-2018學年八年級上學期期末物理試卷 題型：填空題

一只小鳥從平靜的湖面上飛過，當小鳥距離湖面5米時，小鳥在湖面的倒影是______ 填“實像”或“虛像”，該“倒影”距小鳥______ 米在小鳥向下俯沖的過程中，它在湖水中的像將______ 選填“變大”、“不變”或“變小”

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科目：初中物理 來源：山東省濱州市惠民縣2017-2018學年八年級上學期期末物理試卷 題型：單選題

東南亞地區(qū)生活著一種射水魚，它發(fā)現(xiàn)水面上的小昆蟲后，能從口中快速噴出一束水柱，將昆蟲擊落水中，實現(xiàn)捕食．下列光路圖能表示射水魚觀察水面上小昆蟲的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：山東省濱州市惠民縣2017-2018學年八年級上學期期末物理試卷 題型：單選題

下列估測，最接近實際生活的是

A. 物理課本中一張紙的厚度約為1mm B. 讓人感覺舒適的室內(nèi)溫度為230C左右

C. 正常人散步的速度約為5m/s D. 一瓶礦泉水的質(zhì)量約50g

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科目：初中物理 來源：江蘇省2018屆九年級（上）期中物理試卷 題型：填空題

如圖所示，現(xiàn)在的城市路口常安裝的一種“按鈕式紅綠燈”．當路上車輛不多時，行人通過觸摸按鈕，使正對車輛的紅燈亮起，行人安全通過．按鈕相當于電路中的_____；紅燈和綠燈是_____（串/并）聯(lián)的，它們工作時，將電能轉(zhuǎn)化為_____和內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源：廣西柳州市2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

小亮同學做“測量小燈泡的電功率”實驗時所用器材有電源電壓為6 V的電源、額定電壓為2.5 V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W）、滑動變阻器（規(guī)格為“50Ω 1A”）以及符合實驗要求的電表、開關(guān)和導線，圖甲是小亮同學沒有連接完整的電路。

(1)本實驗的原理是：____。

(2)請你用筆代替導線，將圖甲的電路連接完整。

(3)小亮同學連接好電路后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障可能是 _________（寫出一種即可）。

(4)小亮同學排除故障后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，同時，眼睛應注視（____）

A.小燈泡亮度 B.電壓表示數(shù) C.電流表示數(shù) D.滑動變阻器滑片

(5)小亮同學移動滑動變阻器的滑片P到某處時，電壓表的示數(shù)為2.2 V時，要測量小燈泡的額定功率時，應將滑片P同______（選填“A”或“B”）端移動。當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為______W，此時小燈泡的電阻為_______Ω。該實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還有________的作用。

(6)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系，他將小燈泡換成多個定值電阻R，保持電壓表的示數(shù)始終如圖丙所示，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)。若不更換其他器材，為了能夠完成實驗，更換的電阻值不能大于_____Ω。

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