【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他對(duì)此進(jìn)行了研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,他提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1小惠想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選 填“編號(hào)”的琴弦。

2小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與 的關(guān)系;而同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎? 填“能”或“不能”。

3如果想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,還要添加一根銅琴弦J,請(qǐng)寫出它的長(zhǎng)度為 cm和橫截面積 mm2

【答案】1A、B、C;2長(zhǎng)度 ; 380 102

【解析】

試題分析:1小惠想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選A、B、C的琴弦

2小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與長(zhǎng)度的關(guān)系;而同組的小惠選用A、D、 F三根琴弦來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系。

3如果想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,還要添加一根銅琴弦J,請(qǐng)寫出它的長(zhǎng)度為 80 cm和橫截面積102mm2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】2009年12月26日,武漢至廣州高速列車正式運(yùn)行,它將會(huì)為沿線的廣東、湖南、湖北三省帶來巨大商機(jī).列車運(yùn)行時(shí)若人離鐵軌太近容易被吸進(jìn)鐵軌,應(yīng)特別注意安全.從物理學(xué)的角度看,這是因?yàn)楦咚傩旭偟牧熊嚺c人之間的( )

A.空氣流速減小,壓強(qiáng)增大 B.空氣流速減小,壓強(qiáng)減小

C.空氣流速增大,壓強(qiáng)增大 D.空氣流速增大,壓強(qiáng)減小

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【題目】一個(gè)杯子的口徑為10厘米,裝滿水后用硬紙板蓋好,然后倒過來,水并沒把紙板壓下,其原因是( )
A.水對(duì)紙板的粘結(jié)作用力造成的
B.杯口對(duì)板的粘力造成的
C.大氣對(duì)板的向上壓力大于杯中水的重力
D.上面的說法都不正確

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【題目】 “塔吊”是建筑工地上普遍使用的一種起重設(shè)備,如圖所示是“塔吊”的簡(jiǎn)化圖.OB是豎直支架,ED是水平臂,OE段叫平衡臂,E端裝有配重體,OD段叫吊臂,C處裝有滑輪,可以在O、D之間移動(dòng).已知OE=10m,OC=15m,CD=10m,若在C點(diǎn)用此塔吊能起吊重物的最大質(zhì)量是1.5×103Kg,則:

(1)配重體的質(zhì)量應(yīng)為多少Kg?

(2)當(dāng)滑輪移到D點(diǎn)時(shí)能夠安全起吊重物的最大質(zhì)量是多少Kg?(不計(jì)“水平臂”和滑輪重力)

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【題目】如圖所示,某人用一根長(zhǎng)1m的輕質(zhì)硬棒去撬動(dòng)A端一塊重500N的石塊,已知支點(diǎn)O到A端長(zhǎng)20cm,則此杠桿是 杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”);在B端至少要加 N的力才能撬動(dòng)石塊.

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【題目】湖邊的路燈距湖面高3m,湖水深7m,映在平靜湖水中燈的“倒影”距離湖面 m.

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【題目】給下列物理量填上合適的單位和數(shù)字
一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是60;
一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約是50;
重力大約是N.

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【題目】一名學(xué)生游泳時(shí)排開水的體積為5×1023 , 求此時(shí)該學(xué)生所受浮力F的大。

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【題目】質(zhì)量相等、初溫相同的水和某種液體,用兩個(gè)相同的電加熱器分別給它們加熱,每隔一分鐘分別記錄一次水和某種液體的溫度,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表.

項(xiàng)目

某種液體

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

0

1

2

3

4

5

溫度/C

15

16

17

18

19

20

15

17

19

21

23

25

根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)求出該液體的比熱容為 J/(kgC)[已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kgC];如果給同等質(zhì)量的水加熱到一定溫度水吸熱2000J,則該種液體升高相同的溫度所吸收的熱量為 J.

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同步練習(xí)冊(cè)答案