對物理概念和規(guī)律的理解，下列說法正確的是
A．電路中發(fā)光越亮的電燈，它的額定功率就越大
B．一定量的水凝固成冰的過程中，溫度不變，內(nèi)能減小
C．盛水越多鐵容器，底面受到水的壓強就越大
D．超導體電阻為零，適合做電爐絲
B
發(fā)光越亮的電燈，說明實際功率大，額定功率大的實際功率不一定大。A錯。水凝固成冰，晶體凝固溫度不變，雖然溫度沒變化但是凝固放熱，因此內(nèi)能減少。    B正確。水的壓強根據(jù)，大小與深度有關(guān)系，和水的質(zhì)量 無關(guān)C錯誤。超導體電阻為0，不能發(fā)熱，所以D錯誤。
【考點】 基本概念和規(guī)律。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

我國首臺自行設(shè)計、自主集成研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器于2012年6月順利完成工作設(shè)計深度7000m的海試任務．（海水密度取ρ海水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）：

（1）當“蛟龍?zhí)枴毕聺摰竭_7000m深度時，受到海水的壓強是多少？
（2）“蛟龍?zhí)枴蓖瓿珊Ｔ嚾蝿蘸螅细∽罱K漂浮在海面上，現(xiàn)在由起重裝置將其勻速豎直調(diào)離水面，起重機起吊拉力的功率隨時間的變化圖象如圖所示，圖中P2=2P1．已知“蛟龍?zhí)枴钡目傎|(zhì)量為2.2×104kg，求t1時刻“蛟龍?zhí)枴迸砰_水的體積（不考慮水的阻力）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一艘遠洋輪船在洋山深水港卸下一批貨物，則該船受到的浮力將        ，船底受到水的壓強將          (均選填“變大”、“變小”或“不變”)。若船底距水面10米，則船底受到海水的壓強約為          帕（海水的密度約為1.0×103千克/米3）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在一個空紙盒的側(cè)面扎3個大小一樣的孔，一個孔在接近盒底部的位置，一個孔居中，另一個孔在接近盒的上部的位置．用一條透明膠把3個孔封住．向盒中加滿水，把盒子放在水池旁邊，孔面對池子，并把膠帶撕開，可以觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

陳誠將完全相同的兩個小球A、B分別放入盛有不同液體的容器甲、乙容器中，容器放在水平桌面上，小球靜止時如圖所示，此時兩容器中液面相平，則

A．A球所受浮力大
B．B球所受浮力大
C．甲容器容器底所受液體壓強大
D．乙容器容器底所受液體壓強大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小棟采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水．小旭則采用壓強計進行探究：

（1）若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化________（大/小）．小旭把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應該________（相平/不相平）．
（2）小旭把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖（甲）燒杯中盛的是酒精．他的結(jié)論是不可靠的，因為沒有控制金屬盒在液體中的_______相同．
（3）小旭發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越________，表示液體的壓強越________（大/�。�
（4）小旭還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差________（不變/變化）．表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

一條老年金魚患上了浮鰾病，這種疾病使它沉到水箱底部浮不起來，它的主人給它穿上用軟管制作而成的“救生衣”后，它重獲新生，再次正常游泳。如果水箱內(nèi)水深0． 8 m，金魚和“救生衣”總質(zhì)量0．2 kg, 金魚懸浮在水中，如圖所示。請計算:

（1）金魚和“救生衣”受到的浮力是多少?
（2）水對水箱底部的壓強是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

船閘是利用     原理建造的。在西藏邊防哨所一般就要使用高壓鍋做飯，因為高壓鍋能夠在鍋內(nèi)形成高的氣壓，使鍋內(nèi)水的        升高，所以能夠煮熟飯且較快．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

液體內(nèi)部向　  　都有壓強．液體的壓強隨　 　的增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強大小　 　，不同液體，在同一深度，壓強還跟它的　 　有關(guān)．液體壓強的計算公式是　 　．液體壓強的大小用　  　測量．

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