加熱時間/s | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | |
溫度/℃ | 水 | 20 | 23 | 30 | 39 | 55 |
鐵砂 | 20 | 26 | 35 | 47 | 68 |
分析 (1)探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”實驗時,需利用控制變量法進行探究,控制物質(zhì)的初溫和質(zhì)量,實驗過程中需控制其吸收相同的熱量;
(2)分析表中數(shù)據(jù),結(jié)合熱量計算公式得出結(jié)論;
(3)冰熔化時,溫度升高,熔點為0℃,同時水的比熱容大于冰的比熱容,據(jù)此選出正確的圖象.
解答 解:(1)在準備實驗材料時,需要控制的物理量是物質(zhì)的初溫和質(zhì)量,實驗中需要控制吸收的熱量相同,而加熱時間反應物質(zhì)吸收熱量的多少,因此實驗中要控制加熱時間相同;
(2)分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論為:質(zhì)量相等的水和鐵砂,吸收相同的熱量,鐵砂升高的溫度多;
(3)根據(jù)四個圖象可知,都為晶體的熔化圖象,并且熔點都為0℃;因為水的比熱容大于冰的比熱容,所以水升高溫度比冰升高溫度緩慢,故B正確.
故答案為:(1)初溫和質(zhì)量;加熱時間相同;(2)質(zhì)量相等的水和鐵砂,吸收相同的熱量,鐵砂升高的溫度多;
(3)B圖象反應了水的比熱容大于冰的比熱容.
點評 本題是探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力的實驗,利用了控制變量法進行研究.控制變量法就是在研究和解決問題的過程中,對影響事物變化規(guī)律的因素和條件加以人為控制,只改變某個變量的大小,而保證其它的變量不變,最終解決所研究的問題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在玻璃板上滴一滴水,發(fā)現(xiàn)壓在玻璃板下紙條上的字被放大了 | |
B. | 電影機放電影時,銀幕上的像是正立、放大的實像 | |
C. | 用放大鏡看書時,放大鏡離書本越近,字越大 | |
D. | 池塘底實際比看起來要淺 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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