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【題目】下列關于物體質量的說法中，正確的是（　　）

A.把鋁塊從赤道拿到南極，鋁塊的質量不改變

B.把塑料瓶剪碎后，與形變前相比質量會減少

C.一塊冰熔化成水后，質量會變大

D.把鋁塊銼成一個規(guī)則的零件，鋁塊的質量不改變

【答案】A

【解析】

A．把鋁塊從赤道拿到南極，位置發(fā)生了變化，但其所含物質的多少沒有變化，所以鋁塊的質量不改變，故A正確；

B．把塑料瓶剪碎后，形狀發(fā)生了變化，但其所含物質的多少沒有變化，所以與形變前相比質量不變，故B錯誤；

C．一塊冰熔化成水后，狀態(tài)發(fā)生了變化，但其所含物質的多少沒有變化，所以質量不變，故C錯誤；

D．把鋁塊銼成一個規(guī)則的零件，鋁塊的質量變小，故D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能量是與物體運動有關的物理量，與我們的日常生活緊密相聯(lián)，也是物理學科的重要內容。任何物質都具有能量，物質的能量形式由它的________決定，不同形式的能量之間可以________。追溯能量的來源，我們生活中的大部分能量來自___________。

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【題目】開魯縣白塔公園是人們活動休閑的好場所，2019年春節(jié)期間，白塔公園出現(xiàn)大量霧凇，十分美麗迷人！霧凇的形成所屬的物態(tài)變化是（　�。�

A.凝固B.液化C.凝華D.汽化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在家中找到了一根金屬絲，利用自己所學的物理知識對它進行了研究：
（1）如圖1所示，用刻度尺量其長度為；如圖2所示，用天平測出其質量為；若用排水法測出其體積為1cm3 ， 則該金屬絲的密度為 ．
（2）小明接著測金屬絲的電阻，接線時開關應處于（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)，滑動變阻器滑片應移到（選填“A”或“B”）端．圖3中C線和D線應分別接在電壓表的和（選填“﹣”、“3”或“15”）接線柱上．
（3）接線無誤且閉合開關后，移動滑動變阻器滑片，當電壓表的示數(shù)為1.4V時，電流表的示數(shù)如圖4所示為 ， 則該金屬絲的電阻為Ω．再測一組數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大，說明滑動變阻器的滑片是向（選填“A”或“B”）端移動．
（4）小明又設計了一種方法來測金屬絲的電阻，將金屬絲和一定值電阻R0接入如圖5所示電路，當電流表A1的示數(shù)為電流表A2的示數(shù)n倍時，金屬絲的電阻Rx=R0 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（來源）人教版初中物理八年級上冊第6章質量與密度第2節(jié) 密度 同步練習1

小紅、小明兩同學分別用鋁塊、某種液體來探究“物質的質量與體積的關系”．小紅同學用天平、量筒、質量不等的鋁塊和水進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表一所示．小明同學用天平、量筒、燒杯和某種液體進行實驗，先在燒杯中加某種液體后測出它們的總質量，再用量筒測出某種液體的體積，重復三次，實驗數(shù)據(jù)如表二所示．

（1）小明表二中記錄的數(shù)據(jù)有明顯錯誤，其產生錯誤原因是______________．

（2）利用哪些方法處理上述表一和表二中的數(shù)據(jù)，可說明密度是物質的特性？

方法一：________________________________________；

方法二：________________________________________．

（3）某種液體的密度是_________g/cm3．

（4）回憶我們在做這個實驗時，為什么要選取多種物質，且對每種物質都要收集多組數(shù)據(jù)？若對每種物質僅收集一組數(shù)據(jù)是否可以？為什么？____________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏天�？�，環(huán)衛(wèi)工人利用灑水車給馬路灑水降溫，灑水車在水平馬路勻速行駛過程中，以下說法正確的是（ ）

A.動能減少，機械能不變B.動能不變，機械能減少

C.動能減少，機械能減少D.動能增大，機械能增大

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【題目】蝙蝠靠________發(fā)現(xiàn)昆蟲，北斗衛(wèi)星利用________給交通工具導航。

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【題目】下列現(xiàn)象形成的過程中，吸收熱量的是（　　）

A.春天，冰雪融化匯成溪流B.夏天，自來水管“出汗”

C.秋天，草叢上凝結出露珠D.冬天，冰凍的衣服晾干

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【題目】關于物質的組成，下列說法正確的是（　�。�

A.原子由原子核和中子組成B.原子帶正電，電子帶負電

C.質子帶正電，中子帶負電D.原子核帶正電，電子帶負電

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