【題目】分析推理是我們理解物理現(xiàn)象的常用方法。例如,我們用“固體很難被壓縮”的事實(shí)說明了分子之間有相互作用的_____。我們通過“物質(zhì)由分子組成但不會成為散沙”的事實(shí)證明分子之間有_____。“50ml水+50ml酒精<100ml”的事實(shí)說明了分子之間有_____。

【答案】斥力 引力 間隙

【解析】

根據(jù)以下知識分析答題,物質(zhì)是由分子組成的,分子間存在間隙,分子間存在相互作用的引力與斥力。

(1)固體很難被壓縮說明組成物質(zhì)的分子間存在相互作用的斥力;

(2)“物質(zhì)由分子組成但不會成為散沙的事實(shí)證明分子之間存在相互作用的引力;

(3)50ml+50ml酒精<100ml的事實(shí)說明了分子之間有間隙,水與酒精混合時(shí),兩種物質(zhì)分子彼此進(jìn)入對方間隙,使總體積減。

故答案為:斥力;引力;間隙。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】某同學(xué)家中的一個(gè)電燈不亮了,他用測電筆檢查燈座的兩個(gè)接線頭,發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)紅光,則電路的故障原因是________

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【題目】人們利用水壩來蓄水,是為了增大水的_________能,水壩的下部總要修得比上部寬,這是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨___的增加而增大;如果水壩蓄水深度是20m,則壩底部受到水的壓強(qiáng)是_____Pa。(g10N/kg)

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【題目】小明購買了一只容積為1.2L的電熱水壺。他往壺中裝滿了溫度為25的水,若使壺中的水加熱至沸騰,需要吸收_________________J的熱量;小明將電熱水壺接到家庭電路中,通電7min燒開了這壺水,如果在這一過程中它的效率是90%,電熱水壺的實(shí)際功率是_____________W。[標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下、ρ=1.0×103kg/m3、c=4.2×103J/(kg·)]

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【題目】下列現(xiàn)象能說明分子在不停地做規(guī)則運(yùn)動的是

A. 衛(wèi)生球放在箱子里,過幾天箱子中充滿樟腦味

B. 鐵絲不易被拉斷

C. 浸在鹽水中的雞蛋變咸

D. 汽車駛過,公路上揚(yáng)起灰塵

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【題目】試按照實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)測量液體溫度的方法,在下列敘述的步驟中,選擇正確的步驟,并把它的編號依次排列:

A.選用測量范圍合適的溫度計(jì);

B.估計(jì)被測液體的溫度;

C.讀出溫度計(jì)的示數(shù);

D.把溫度計(jì)的玻璃泡跟被測的液體充分接觸;

E.取出溫度計(jì);

F.讓溫度計(jì)與被測的液體接觸一段時(shí)間,直至溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定.

正確步驟:________

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【題目】用電線吊著一只電燈,其質(zhì)量是500 g,則電燈受到重力和________力,它們的施力物體分別是________________,它們的大小分別是________N________N。(g9.8 N/kg

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【題目】夏天的晚上,繁星滿天,抬眼仰望天空,星星好象在眨眼睛。其實(shí)是星光從遙遠(yuǎn)的宇宙?zhèn)鞯降孛嫔蠒r(shí)要經(jīng)過密度不均勻的大氣層,發(fā)生多次_____,(填“反射”或“折射”)使我們在看星星時(shí),總覺得星星在閃爍,就像在眨眼睛。

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【題目】一天飯后.孫青同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時(shí)不小心將一杯水碰倒.他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干.媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將桌上的水擦干了.他感到有些奇怪.忙問媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的.他不禁想到了一個(gè)問題并進(jìn)行了如下的探究.

⑴提出的問題:________.

⑵猜想與假設(shè):抹布的吸水能力可能跟布料的種類有關(guān)

⑶所需器材:三個(gè)形狀大小相同的燒杯,質(zhì)量相同的棉布,麻布和滌綸布各一塊.足夠的水.

⑷主要步驟:將三個(gè)燒杯中倒入________的水,分別將三塊布放入各個(gè)燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出.從方便和準(zhǔn)確的角度看,應(yīng)觀察和比較________.將現(xiàn)象記入下表.

布料種類

滌綸

杯中所剩水量

最多

較少

最少

布塊所含水量

最少

較多

最多

⑸結(jié)論:________.

⑹炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬.會讓人覺得很不舒服.因此,從吸水多少這個(gè)角度說.應(yīng)盡量采用________類的布料來制作夏裝.

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