如圖水平放置的條形磁鐵的一端吸引著一個較重的鐵釘，若另一根同樣的條形磁鐵的S極與原來磁鐵的N極接合時，則出現(xiàn)的情況（ ）

A. 將鐵釘吸得更牢 B. 鐵釘落下 C. 鐵釘尖端將吸向右端的鐵釘 D. 鐵釘尖端將吸向左邊的鐵釘

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷 題型：單選題

電動平衡車是一種時尚代步工具．當人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運動時，下列說法正確的是（ ）

A. 平衡車勻速行駛時，相對于平衡車上的人，車是運動的

B. 平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力

C. 平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦

D. 關閉電機，平衡車仍繼續(xù)前進是由于其受到慣性作用

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科目：初中物理 來源：教科版2017-2018學年九年級上冊物理 第七章 第一節(jié) 磁現(xiàn)象試卷 題型：綜合題

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巨磁電阻效應

1988年阿爾貝·費爾和彼得·格林貝格爾發(fā)現(xiàn),在鐵、鉻相間的三層復合電阻中,微弱的磁場可以導致電阻大小的急劇變化,這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應”.更多的實驗發(fā)現(xiàn),并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應”.組成三層膜的兩種金屬中,有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種,另一種是不易被磁化的其他金屬,才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應”.進一步研究表明,“巨磁電阻效應”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時.用R0表示未加磁場時的電阻,R表示加入磁場后的電阻,科學家測得鐵、鉻組成的復合膜R與R0之比與膜層厚度d(三層膜厚度均相同)的關系如圖甲所示.1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應”原理,研制出“新型讀出磁頭”,將磁場對復合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息.

(1)以下兩種金屬組成的三層復合膜可發(fā)生“巨磁電阻效應”的是 （________）

A.鎳、鉻 B.銅、銀 C.銅、鉻 D.鐵、鎳

(2)對鐵、鉻組成的復合膜,當膜層厚度是2.2 nm時,這種復合膜電阻____(選填“具有”或“不具有”)“巨磁電阻效應”. 

(3)“新型讀出磁頭”可將微弱的磁信息轉(zhuǎn)化為_____信息. 

(4)鐵、鉻組成的復合膜,發(fā)生“巨磁電阻效應”時,其電阻R比未加磁場時的電阻R0____(選填“大”或“小”)得多. 

(5)圖乙是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況,其中1表示有磁區(qū)域,0表示無磁區(qū)域.將鐵、鉻復合膜制成的“新型讀出磁頭”組成圖乙所示電路,當磁頭從左向右勻速經(jīng)過該區(qū)域過程中,電流表讀數(shù)變化情況應是圖丙中的___.

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科目：初中物理 來源：教科版2017-2018學年九年級上冊物理 第七章 第一節(jié) 磁現(xiàn)象試卷 題型：單選題

干簧管是一種磁控制的開關，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示，其中磁簧片是一種有彈性的薄鐵片，固定在玻璃管上．如圖乙，將一個條形磁鐵與干簧管平行放置時，干簧管的磁簧片觸點就會接通；當條形磁鐵遠離干簧管時，觸點就會分開．關于干簧管的工作原理的解釋，合理的是

A. 圖乙中兩磁簧片被磁化，兩觸點為異名磁極，移走磁鐵后磁性消失

B. 圖乙中兩磁簧片被磁化，兩觸點為同名磁極，移走磁鐵后磁性消失

C. 圖乙中兩磁簧片被磁化，兩觸點為異名磁極，移走磁鐵后仍有磁性

D. 圖乙中兩磁簧片被磁化，兩觸點為同名磁極，移走磁鐵后仍有磁性

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版九年級物理第十六章 第一節(jié) 磁體與磁場 同步測試 題型：填空題

如圖甲所示是小寶家電冰箱上的冰箱吸盤掛鉤，把它輕輕放到電冰箱的金屬門上，掛鉤就會吸在門上，它是利用物質(zhì)的________ 來工作的；如圖乙所示的是他家浴室墻壁上的吸盤掛鉤，這種掛鉤是利用________ 來工作的．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版九年級物理第十六章 第一節(jié) 磁體與磁場 同步測試 題型：單選題

如圖是條形磁體的磁感線分布，圖中的E、F、P、Q四點，磁場最強的是（ ）

A. E B. F C. P D. Q

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學年九年級物理第十六章 第二節(jié) 電流的磁場 同步測試卷 題型：實驗題

如圖所示是某學習小組同學設計的探究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖：

（1）實驗中要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過________來實現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強弱，可觀察________來確定；

（2）如表所示是該組同學所做實驗的記錄，比較表中1、2、3（或4、5、6）的實驗數(shù)據(jù)，可得結(jié)論是________；比較實驗中的1和4（或2和5或3和6），可得出的結(jié)論是________；

（3）為了探究電磁鐵的磁性強弱與線圈內(nèi)的鐵芯大小是否有關，學習小組的同學們又選取了兩根大小不同的鐵芯，請你利用本題電路幫他們設計出實驗方案：________．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學年九年級物理第十六章 第二節(jié) 電流的磁場 同步測試卷 題型：單選題

如圖所示，小磁針靜止在螺線管附近，閉合開關S后，下列判斷正確的是

A. 通電螺線管的左端為N極

B. 小磁針一直保持靜止

C. 小磁針的S極向右轉(zhuǎn)動

D. 通電螺線管外A點的磁場方向向左

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版九年級物理第十一章 第二節(jié) 滑輪 同步測試 題型：作圖題

人站在地面用圖中的裝置將重物提起來，請在圖上畫出最合適的繩子繞法．

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