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圖中，人所觀察到的燭焰的像是

[　　]

A．實像，這個像能用光屏承接

B．實像，這個像不能用光屏承接

C．虛像，這個像能用光屏承接

D．虛像，這個像不能用光屏承接
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

技能與應用題
（1）在田徑比賽的4×100m接力中，公認的強隊偶爾會因交接棒時的失誤而與冠軍失之交臂．請你給他們提出一個建議：
接棒人在傳棒人接近接力區(qū)時應及時起跑，當兩人速度接近一致（基本保持相對靜止）時開始傳接
接棒人在傳棒人接近接力區(qū)時應及時起跑，當兩人速度接近一致（基本保持相對靜止）時開始傳接
．
（2）趙亮同學利用光路圖作出了當蠟燭位于一倍焦距和二倍焦距之間時成像的特點（如圖1所示）．實際上，從燭焰A點發(fā)出的無數條光線透過凸透鏡發(fā)生折射后，都在A′點會聚，A′點就是A所成的像點．趙亮在作圖時選擇的是兩條特殊光線，其中一條是“經過光心的光線，經透鏡后不改變傳播方向，沿直線傳播”，請你仿照劃線部分的描述，對另一條光線進行描述：
平行于主光軸的光線經過透鏡后會聚于焦點；過光心的光線其傳播方向不變
平行于主光軸的光線經過透鏡后會聚于焦點；過光心的光線其傳播方向不變
．
（3）下表列出的是在進行探究實驗時遇到的一些實際問題，請你把解決問題的方法填寫在表中對應的空格里．
實際問題 解決辦法
 在探究晶體熔化的實驗中，晶體熔化的時間太短，不便于觀察和分析  
 在探究紅外線的實驗中，不能明顯觀察到溫度計示數的變化  
 為探究光在空氣中的傳播情況，按亮激光小手電，但不能觀察到光的傳播途徑．  
（4）一個大燒杯倒扣在桌面上，里邊充以煙霧，用手電筒通過杯底自上而下照射，調節(jié)手電筒的聚光圈，使通過煙霧的光成粗細均勻的柱形光束（圖2）：
①燒杯內充以煙霧，是利用了煙塵微粒對光的
漫反射
漫反射
來顯示光通過的路徑．
②燒杯底放一個凸透鏡，觀察到的現象如圖2-乙所示，說明凸透鏡對光有
會聚
會聚
作用．
③燒杯底放一個凹透鏡，觀察到的現象如圖2-丙所示，說明凹透鏡對光有
發(fā)散
發(fā)散
作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中：（1）實驗前要把蠟燭、凸透鏡（焦距f為10m）、光屏放在光具座上，然后點燃蠟燭，并調節(jié)燭焰、凸透鏡及光屏的中心在
同一高度
同一高度
上．
（2）把蠟燭放在某處，調整光屏到透鏡的距離，燭焰的成像情況如上圖所示．①參照圖中焦距示意圖，請在圖中畫出物距u和像距v②物距的變化對成像的虛實、放大縮小、正立倒立會有影響，描述物距的變化最好選用
焦距
焦距
（選填“像距”或“焦距”）做為參照距離．
（3）把蠟燭向凸透鏡移近到某一位置時，小軍看到如下圖所示現象，此時所成的像（A）是
正立放大的虛
正立放大的虛
的像，（填寫像完整的性質），蠟燭放在了凸透鏡的
小于1倍焦距的
小于1倍焦距的
范圍內，若小軍的人移到B點，而透鏡及蠟燭的位置不變，那么他
不能
不能
（選填“還能”“不能”）觀察到像（A）．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網如圖1是小莉、小華和小明三人在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖：
（1）小明將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側移動光屏，直至屏上呈現出
 
的光斑，量出透鏡到光斑的距離為10cm．則此凸透鏡的焦距約是
 
cm．
（2）小華在凸透鏡成像實驗中，把蠟燭放在該凸透鏡的焦點上，凸透鏡固定不動，將光屏向遠離凸透鏡的方向移動的過程中，在光屏上觀察到的現象是大小
 
的光斑，把蠟燭放在該凸透鏡的焦點內，凸透鏡固定不動，將光屏向遠離凸透鏡的方向移動的過程中，在光屏上觀察到的現象是大小
 
的光斑（填“不變”、“變大”、“變小”）．
（3）小莉同學做實驗時，小華發(fā)現燭焰在光屏上的像如圖1所示，若要使燭焰在光屏中心成像，只調節(jié)透鏡，小莉應將透鏡向
 
（選填“上”或“下”）移動．改正后若實驗時固定蠟燭與透鏡，無論怎樣移動光屏，屏上都不出現清晰像，原因可能是
 
．當蠟燭距離凸透鏡10.3cm時，無論怎么樣移動光屏都得不到像，原因是
 
．
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（4）小明將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處，移動光屏，使燭焰在屏上得到清晰的倒立、
 
實像，
 
（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡）就是應用這一原理制成的．
（5）小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，小明移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像．將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現光屏上的像變模糊了．
①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下，小華應將光屏向
 
（左/右）移動．
②下列四個選項中，正確表示小莉同學近視眼成像和近視眼矯正情況的是圖2中的
 
．
A．乙  甲    B．丙  甲     C．乙  丁     D．丙  丁
（6）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，如果小明用書遮擋住透鏡下半部分，則實驗時光屏上所成的像
 
（選填“完整”或“不完整”），像的明暗程度將
 
（選填“變亮”或“變暗”或“不變”）．
（7）蠟燭通過凸透鏡恰好在光屏上得到放大的清晰的像，若保持凸透鏡的位置不變把蠟燭和光屏的位置對調，則光屏上
 

A．不能成像     B．可以成像，但要適當移動位置  C．可以成像，像大小不變 D．可以成像，像變小
（8）蠟燭通過凸透鏡恰好在光屏上得到放大的清晰的像，若拿下光屏，移動眼睛的位置
 
（“能”或“不能”）看到像．
（9）一物距應只有唯一的像距，他們三人將蠟燭都放在透鏡前15厘米處時，但他們所測得的像距卻并不相同，分別為28cm，30cm，31cm，他們的數據不是因為測量長度誤差造成的，你認為出現這種現象的原因是
 
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（10）小華又將兩支點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖3所示的位置時，光屏上C、D兩處會得到清晰的燭焰像．這像是
 
 （選填“縮小”、“等大”或“放大”）的燭焰的像．用一厚紙板擋住A處的燭焰，在光屏上
 
 （選填“C”或“D”）處仍能得到一個清晰的燭焰像．

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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇省儀征市八年級12月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

(20分)如圖是小莉、小華和小明三人在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖：

（1）小明將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側移動光屏，直至屏上呈現出         的光斑，量出透鏡到光斑的距離為10cm。則此凸透鏡的焦距約是         cm.

（2）小華在凸透鏡成像實驗中，把蠟燭放在該凸透鏡的焦點上，凸透鏡固定不動，將光屏向遠離凸透鏡的方向移動的過程中，在光屏上觀察到的現象是大小_________的光斑，把蠟燭放在該凸透鏡的焦點內，凸透鏡固定不動，將光屏向遠離凸透鏡的方向移動的過程中，在光屏上觀察到的現象是大小_________的光斑（填“不變”、 “變大”、 “變小”）.

（3）小莉同學做實驗時，小華發(fā)現燭焰在光屏上的像如圖上所示，若要使燭焰在光屏中心成像，只調節(jié)透鏡，小莉應將透鏡向         （選填“上”或“下”）移動.改正后若實驗時固定蠟燭與透鏡，無論怎樣移動光屏，屏上都不出現清晰像，原因可能是                  。當蠟燭距離凸透鏡10.3cm時，無論怎么樣移動光屏都得不到像，原因是___________________________________。

（4）小明將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處，移動光屏，使燭焰在屏上得到清晰的

倒立、         實像，       （選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡）就是應用這一原理制成的。

（5）小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，小明移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像.將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現光屏上的像變模糊了.

①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下，小華應將光屏向_______（左/右）移動.

②（2分）下列四個選項中，正確表示小莉同學近視眼成像和近視眼矯正情況的是（    ）。

A.乙  甲            B.丙  甲       C.乙  丁       D.丙  丁

（6）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，如果小明用書遮擋住透鏡下半部分，則實驗時光屏上所成的像       （選填“完整”或“不完整”），像的明暗程度將       （選填“變亮”或“變暗”或“不變”）.

（7）（2分）蠟燭通過凸透鏡恰好在光屏上得到放大的清晰的像，若保持凸透鏡的位置不變把蠟燭和光屏的位置對調，則光屏上 (     )

A．不能成像

B．可以成像，但要適當移動位置

C．可以成像，像大小不變

D．可以成像，像變小

（8）蠟燭通過凸透鏡恰好在光屏上得到放大的清晰的像，若拿下光屏，移動眼睛的位

置        （“能”或“不能”）看到像。

（9）一物距應只有唯一的像距，他們三人將蠟燭都放在透鏡前15厘米處時，但他們所測得的像距卻并不相同，分別為28cm，30 cm，31cm,他們的數據不是因為測量長度誤差造成的，你認為出現這種現象的原因是          　     　　                    。

（10）小華又將兩支點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖所示的位置時，光屏上C、D兩處會得到清晰的燭焰像.這像是           (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像.用一厚紙板擋住A處的燭焰，在光屏上              (選填“C”或“D”)處仍能得到一個清晰的燭焰像.

 

 

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