小陽收拾家里的老物件,發(fā)現(xiàn)了兩盞閑置的白熾燈泡,如圖22甲所示。燈上面的銘牌依然很清晰,如圖22乙所示。小陽想:原來白熾燈泡是這樣的,上面標識的“60W”、“40W”代表燈泡的額定功率,那么60W的白熾燈一定比40W的白熾燈更亮一些。請你根據(jù)所學知識,設(shè)計一個簡單的實驗,證明小陽的想法是錯誤的。(3分)

(1)簡述實驗步驟:

(2)實驗現(xiàn)象及結(jié)論:

(1)將標識“60W”、“40W”的兩盞燈串聯(lián)在電路中,觀察兩盞燈的亮度。(1分)

   (2)觀察到“40W”的燈比“60W”的燈更亮些,所以小陽的想法是錯誤的。(2分)

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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小陽收拾家里的老物件,發(fā)現(xiàn)了兩盞閑置的白熾燈泡,如圖1所示.燈上面的銘牌依然很清晰,如圖2所示.小陽想:原來白熾燈泡是這樣的,上面標識的“60W”、“40W”代表燈泡的額定功率,那么60W的白熾燈一定比40W的白熾燈更亮一些.請你根據(jù)所學知識,設(shè)計一個簡單的實驗,證明小陽的想法是錯誤的.精英家教網(wǎng)
(1)簡述實驗步驟.
(2)實驗現(xiàn)象及結(jié)論.

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科目:初中物理 來源:2013~2014學年北京市朝陽區(qū)九年級第一學期期末統(tǒng)一考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

小陽收拾家里的老物件,發(fā)現(xiàn)了兩盞閑置的白熾燈泡,如圖甲所示。燈上面的銘牌依然很清晰,如圖乙所示。小陽想:原來白熾燈泡是這樣的,上面標識的“60W”、“40W”代表燈泡的額定功率,那么60W的白熾燈一定比40W的白熾燈更亮一些。請你根據(jù)所學知識,設(shè)計一個簡單的實驗,證明小陽的想法是錯誤的。(3分)

(1)簡述實驗步驟:

(2)實驗現(xiàn)象及結(jié)論:

 

 

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