【題目】如圖所示,物體G所受到的重力大小為40N。
(1)在拉力F1的作用下使物體沿豎直方向勻速提高0.5m,求拉力F1在這一過程中對物體所做的功;
(2)若將該物體放在傾角為30°的光滑斜面上,用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速向上移動1m,此時拉力F2的大小恰為20N,求拉力F2在這一過程中對物體所做的功;
(3)比較上述兩種情況,你能得出什么結(jié)論?
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【題目】如圖所示是我市部分中小學投入使用的新型安全校車,這種校車的性能完全符合校車12項安全標準.中考期間,××中學的學生乘坐這種新型安全校車到9km外的考點參加考試,校車行駛了15min后安全到達考點.求:
(1)校車在送考過程中的平均速度;
(2)若校車以12m/s的速度在一段平直路面是勻速行駛,校車受到的牽引力是4500N,求校車發(fā)動機牽引力的功率。
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【題目】如圖所示,要粗測小明同學做“引體向上”時所做的功。下面所列物理量中,不需要測量的是( 。
A.他的質(zhì)量
B.單杠的高度
C.每次身體上升的高度
D.以上都需要測量
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【題目】如圖所示,一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上,在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運動,鐵塊運動速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示。則鐵塊受到的摩擦力為N,0~6s內(nèi)拉力F做的功是J(取g=10N/kg)
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【題目】如圖所示是小朋友愛玩的活力板的示意圖.它由板面和兩個小輪組成,總質(zhì)量約為6kg.
(1)若兩個小輪與水平地面的接觸面積總共為4×10-4m2,當質(zhì)量為34kg的徐林小朋友站在滑板上時.活力板對水平地面的壓力和壓強各是多少?(g取10N/kg)
(2)當徐林小朋友站在活力板上向前滑行時,若兩個小輪受到地面的摩擦力為8N,在5s內(nèi)滑行了20m,則在這個過程中克服摩擦力做功多少?做功的功率是多少?
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【題目】如圖所示,斜面長4m,高2m.質(zhì)量為50kg的小明站在斜面頂端,用平行于斜面向上的75N的拉力將重100N的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端,g取10N/kg,那么( )
A.小明對物體做的總功為1300J
B.斜面的機械效率是75%
C.物體所受的摩擦阻力為75N
D.物體所受的摩擦阻力為25N
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【題目】一汽車以20m/s的速度向一山崖開進,途中鳴了一聲笛,4 s后聽到山崖傳來回聲, 當司機聽到回聲時(聲音的速度為340m/s):
(1)汽車行駛的路程?
(2)聲音傳播的距離?
(3)汽車離山崖還有多遠?
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【題目】如圖,小明用動滑輪在10s內(nèi)將重400N的物體勻速提高了5m ,若這一過程中動滑輪的機械效率是80%,則下列結(jié)論中正確的是( )
A.小明的拉力為200N
B.小明做的額外功為500J
C.動滑輪重為100N
D.小明做功的功率為200W
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【題目】噪聲會嚴重影響人們的工作和生活,控制噪聲的途徑是( )
A. 防止噪聲進入耳朵
B. 阻斷噪聲的傳播
C. 減小噪聲的振動頻率
D. 防止噪聲的產(chǎn)生
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