在如圖所示的各電路中，開關(guān)S閉合后，小燈泡L1、L2都能發(fā)光的是 (    )
D

試題分析：一個完整的電路應(yīng)包含電源、開關(guān)、導(dǎo)線和用電器，A選項中沒有電源，所以燈不會發(fā)光。B選項中開關(guān)S閉合，燈L1被短路，所以只有L2發(fā)光，不符合題意；C選項中燈L1、L2是并聯(lián)的，開關(guān)S閉合，把燈L1短路，會造成整個電源短路，兩燈都不亮；D選項中兩燈是并聯(lián)的，開關(guān)控制整個電路，開關(guān)閉合，兩燈均發(fā)光。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（4分）今年校慶時，校園內(nèi)的小樹上掛著成串的小彩燈，小亮同學(xué)原以為這些小彩燈是串聯(lián)的，但發(fā)現(xiàn)其中一盞燈的燈絲斷了，其余燈仍然亮著，由此小亮推斷，彩燈的電路并非純粹的串聯(lián)電路．經(jīng)請教物理老師得知：每個彩燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖B所示，燈絲引線上均繞有金屬電阻絲R，R上有一層絕緣物質(zhì)，當彩燈發(fā)光時，R相當于斷路．當燈絲斷開后，R上的絕緣物質(zhì)被擊穿，形成通路，電流通過R流向下一個彩燈，這樣其余彩燈仍能發(fā)光．仔細閱讀上面的文字信息，回答下列問題：

（1）當彩燈的燈絲沒有燒斷時，金屬電阻絲R與燈絲并聯(lián)，燈絲卻沒被短路的原因是　            　．
（2）當一個彩燈的燈絲被燒斷時，其余彩燈仍能發(fā)光的原因是　                                　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)用電常識的書中，列出了白熾燈的常見故障與檢修方法，其中一項故障現(xiàn)象如下：
故障現(xiàn)象
可能原因
檢修方法
燈泡不亮
1、燈泡的燈絲斷了
2、燈頭內(nèi)的電線斷了
3、燈頭、開關(guān)等處的接線松動，造成接觸不良
換新燈泡
換新線并接好
檢查加固
從電路來看，上述故障現(xiàn)象可能的原因可以概括成一個原因，這個原因是
A．電路出現(xiàn)了斷路    B．電路出現(xiàn)了短路     
C．并聯(lián)變成了串聯(lián)    D．串聯(lián)變成了并聯(lián)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

（每小題3分，共6分）完成下列作圖。
（1）用筆代替導(dǎo)線連接如圖所示家庭電路。

（2）在如圖所示的圓圈“○”內(nèi)填上電流表或電壓表的符號。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于金屬中電流方向的說法中，正確的是（　）
A．自由電子定向移動的方向和電流方向相反
B．自由電荷定向移動的方向為電流方向
C．自由電子實際移動的方向為電流方向
D．正電荷實際定向移動的方向為電流的方向

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電路元件及導(dǎo)線連接均完好，閉合開關(guān)S1、S2，則
A．L1不能發(fā)光，L2能發(fā)光
B．L1能發(fā)光，L2不能發(fā)光
C．L1、L2都能發(fā)光
D．L1、L2都不能發(fā)光

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物理學(xué)規(guī)定　_________　定向移動的方向為電流的方向．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

教室里投影儀的光源是強光燈泡，發(fā)光時必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動風(fēng)扇的電動機啟動后，燈泡才能發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光。則在下圖所示的四個電路圖中符合要求的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示的四個電路圖中，能正確反映出圖6乙所示實物電路連接關(guān)系的是

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同步練習(xí)冊答案