科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:067
如圖所示,這些猜想都有一定的科學探究意義.
應用已知的摩擦知識,請你從以下器材中選出部分器材,設計一個實驗,幫助小蘭同學對此猜想進行檢驗.
器材:a斜面 b帶鉤的正方體木塊 c帶鉤的長方體木塊 d表面平整的長木板 e幾條毛巾 f直尺 g彈簧測力計 h硬紙板 i砝碼
(1)選出你所需要的器材.(用器材前面的字母表示)
(2)在你設計的方案中,要在保持什么不變的條件下研究小蘭的猜想?
(3)簡述主要的實驗步驟.
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科目:初中物理 來源: 題型:064
如圖所示,這些猜想都有一定的科學探究意義.
應用已知的摩擦知識,請你從以下器材中選出部分器材,設計一個實驗,幫助小蘭同學對此猜想進行檢驗.
器材:
a斜面 b帶鉤的正方體木塊 c帶鉤的長方體木塊 d表面平整的長木板 e幾條毛巾 f直尺 g彈簧測力計 h硬紙板 i砝碼(1)
選出你所需要的器材.(用器材前面的字母表示)(2)
在你設計的方案中,要在保持什么不變的條件下研究小蘭的猜想?(3)
簡述主要的實驗步驟.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2011年天津市寧河縣中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題
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