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太陽能是一種理想的綠色能源,小民家最近安裝了一臺太陽能、電能兩用熱水器,容積為100L,加熱功率為2kW,已知c=4.2×103J/(kg?℃).求:
(1)一般光照條件下,一滿箱20℃的水到傍晚水溫可達60℃,則水吸收了多少熱量?
(2)在陰雨連綿的天氣里,需要用電熱器加熱,要使這些水升高同樣的溫度,則電熱器要工作多長時間?耗電多少度?(若不計熱損失)

解:
(1)∵ρ=,
∴水的質量:
m=ρV=1×103㎏/m3×100×10-3m3=100kg,
水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(㎏?℃)×100kg×(60℃-20℃)=1.68×107J;
(2)由題知,W=Q=1.68×107J≈4.7kW?h=4.7度;
∵P=,
電熱器要工作時間:
t===8400s=140min.
答:(1)水吸收了1.68×107J的熱量;
(2)電熱器要工作140min時間,耗電4.7度.
分析:(1)知道水的體積,利用密度公式求水的質量,又知道水的比熱容、初末溫度,由吸熱公式Q=cm△t可求出水吸收的熱量;
(2)用電熱器加熱,要使這些水升高同樣的溫度,不計熱損失,W=Q,知道加熱功率,利用t=求加熱時間.
點評:本題是一道電學與熱學的綜合應用題,與實際生活相聯系,使學生覺得學了物理有用,熟練應用密度公式、吸熱公式、電功率公式的變形公式即可正確解題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列研究過程中,運用“逆向思考法”的是


  1. A.
    研究電流時,將其比作水流
  2. B.
    通過瓶口塞子上插著的細管中液面的變化,顯示玻璃瓶的微小形變
  3. C.
    研究電流時,設想自己就是電路中移動的電荷
  4. D.
    研究電磁現象時,由電生磁想到磁能否生電

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列四種情況中,人相對安全的是(請同學們千萬不要嘗試做本實驗)


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

電能表是測量________的儀器.“220V 5A”電能表允許接入用電器最大總功率________ W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小華同學在做“怎樣測量未知電阻”的實驗中:根據實驗目的,將實驗器材連接成實驗電路如圖(1)所示.同組的小亮在檢查時發(fā)現電路上有一根導線連接錯了,建議小華同學改接.

a、請你幫助小華同學在接錯的那根線上打“×”,另畫一根導線,使電路連接正確
b、在圖(2)的虛線方框內畫出改正后的電路圖.
c、連接電路時,開關應________,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于________端(填左或右)
d.小華同學將電路改接正確后,合上開關,調節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的示數如圖(3)所示,則被測電阻Rx的阻值是________Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

銅的比熱容是鉛的比熱容的三倍,使鉛塊溫度升高12℃所需要吸收的熱量,可以使相同質量的銅塊溫度升高


  1. A.
    4℃
  2. B.
    6℃
  3. C.
    12℃
  4. D.
    36℃

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,溫控器S的兩個接線柱為a和b,它的作用是當環(huán)境溫度高于一定值時自動斷開電路,環(huán)境溫度低于一定值時自動接通電路.利用溫控器的這個特點,請你用圖中給出的元件連接成一個電熱水器的自動控制電路.

要求:(1)使電熱絲加熱冷水時綠、紅指示燈同時亮.
(2)水溫達到一定值后,電熱絲被自動切斷,此時紅指示燈滅,綠指示燈仍然亮.
(3)保險絲對電路起保護作用(設紅、綠指示燈及電熱絲的額定電壓均為220V).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在下面的方框中畫上合適的透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

在公式G=mg中,g=9.8N/kg,“g”的物理意義是


  1. A.
    1kg=9.8N
  2. B.
    1kg相當于9.8N
  3. C.
    1kg的物體受到的重力是9.8N
  4. D.
    1kg的質量就是9.8N的力

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