Question

在“觀察水沸騰”實驗中：
（1）小明觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升過程如圖，則圖中________是沸騰前的情況。(填“甲”或“乙”)

（2）下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù)：

①從記錄數(shù)據(jù)看，在第_________min時的數(shù)據(jù)是錯誤的，溫度應(yīng)改為_________。
②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：__________________                。
實驗即將結(jié)束，細心的李利同學(xué)發(fā)現(xiàn)：移開酒精燈，水馬上停止沸騰．這說明沸騰過程中需要繼續(xù)              ,但溫度         ．
（3）同時，小華也做了該實驗。他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在同一坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的圖線，其中實線表示小明的圖線，虛線表示小華的圖線，水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖線分析：

你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是：__________________________   。

Answer 1

甲(2)7 98 液體沸騰需要達到沸點,還要繼續(xù)吸熱     吸熱 不變  (3)小華的水比小明的水多

分析：（1）水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變�。�
水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡，氣泡變大．
（2）液體沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變．
（3）水升高的溫度和比熱是相同的，需要的時間不同，說明吸收的熱量不同，根據(jù)Q=cm△t，可以推知水的質(zhì)量不同．
（1）甲圖氣泡在上升過程中體積逐漸變大，所以是沸騰時的現(xiàn)象；乙圖氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象；
（2）1水沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，所以第7min的溫度是錯誤的．應(yīng)該是98℃．
2水保持沸騰的條件是不斷吸熱，但溫度保持不變．
（3）如圖，水升高的溫度和比熱是相同的，加熱需要的時間不同，吸收的熱量不同，根據(jù)Q=cm△t得，所以實驗時水的質(zhì)量不同．